Отчет о проведении круглого стола


НазваниеОтчет о проведении круглого стола
Дата19.01.2013
Размер66.3 Kb.
ТипОтчет
Отчет

о проведении круглого стола

«Инновационные подходы к преподаванию иностранных языков в условиях уровневой системы финансово-экономического образования»

в рамках Международной научно-методической конференции «Векторы современногообразования: повышение качества и взаимодействие с работодателями»


  1. Круглый стол «Инновационные подходы к преподаванию иностранных языков в условиях уровневой системы финансово-экономического образования» проводился 28 марта 2012 по адресу: ул.Кибальчича, д.1, ауд. 201.

  2. Организатор мероприятия – кафедры «Английский язык» и «Иностранные языки» Финуниверситета.

  3. В работе круглого стола приняли участие преподаватели кафедры «Английский язык», «Русский язык», «Иностранные языки» и «МВКФО» Финуниверситета и преподаватели других вузов финансово-экономической направленности, в частности ВЗФЭИ, МГИМО, Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, РГГУ. Общее число участвующих – 62 человек.

  4. Цель круглого стола – ознакомить преподавателей с новыми явлениями в преподавании подъязыка специальности, с их отражением в учебных материалах; современными методами формирования языковой коммуникативной компетенции и обсудить вопросы удовлетворения потребностей работодателей в специалистах со знанием иностранного языка в условиях сокращения аудиторных часов, выделяемых на преподавание дисциплины «Иностранный язык» и некоторые аспекты воспитательной деятельности.

  5. На «круглом столе» было заслушано 14 докладов. Ряд докладов рассматривал вопрос владения иностранным языком, как фактора повышения конкурентоспособности выпускников вузов на рынке труда. Другие докладчики обсуждали новые тенденции и технологии в преподавании иностранных языков, такие как изменение роли преподавателя, средства мотивации, учет индивидуальных особенностей и интересов обучающихся и т.д. В остальных докладах и сообщениях рассматривались вопросы преподавания профессиональной лексики и организации межкафедральных мероприятий на иностранных языках. 2 доклада содержали информацию о новых пособиях по иностранному языку. Информация о круглом столе была передана для включения в план работы Финуниверситета на 2012 г. и в программу Международной научно-методической конференции «Векторы современного образования: повышение качества и взаимодействие с работодателями» 27-28 марта. Приглашения к участию были напрямую разосланы родственным кафедрам вузов финансово-экономического профиля, с которыми кафедра поддерживает контакты. Программа круглого стола была размещена на сайте и стенде кафедры. Программа круглого стола прилагается.

  6. Материалы круглого стола войдут в отчет совместной работы кафедр «Английский язык» и «Русский язык» межкафедральной НИР «Применение современных педагогических и информационных технологий при обучении активному владению иностранными языкам в вузе финансово-экономического профиля».

  7. Резолюция.

В условиях глобализации мировой экономики и нарастающей интеграции России в международную деловую среду резко возросла роль иностранных языков как важнейшей составляющей подготовки специалиста-профессионала.

Активное участие нашей страны в международных программах и проектах предъявляет к студентам особые квалификационные требования, в том числе к уровню сформированности иноязычной компетенции. Владение иностранными языками становится необходимым условием для профессиональной деятельности современного экономиста. В настоящее время на рынке труда востребован специалист, владеющий иностранными языками на высоком уровне, который обеспечивает доступ к широкому спектру релевантной информации и способности вести оперативное взаимодействие с зарубежными партнерами, коллегами, работодателями, что, как следствие, стимулирует его академическую и профессиональную мобильность.

Высшей школе необходим заказчик, как в лице государства, так и частного бизнеса. Бесспорно, отношения между вузом, студентом и работодателем должны строиться на коммерческой основе с учетом всех экономических реалий. При этом основными задачами становится рост эффективности системы образования, а конечном итоге рост конкурентоспособности личности и общества в целом.


Участники круглого стола обсудили пути достижения вышеуказанных целей и пришли к следующим выводам:

  • необходимо использовать в практике работы и в УМР кафедр иностранных языков для всех форм и направлений подготовки подходы, виды работ и заданий, обсужденных на круглом столе, направленных на выработку различных аспектов профессиональной языковой компетенции;

- в связи с сокращением аудиторных часов на преподавание дисциплины «Иностранный язык» шире применять в практике преподавания английского языка активные методы обучения деловому и профессиональному языку, в том числе через иноязычную культуру, и инновационные подходы при обучении основам эффективной деловой коммуникации.

  • в целях повышения начитанности студентов использовать в учебном процессе сборники текстов различной направленности, хрестоматии и т.д. с упражнениями на развитие различных навыков чтения и повышение общего уровня культуры и профессиональной грамотности и достижения адекватности восприятия текста;

  • интегрировать новые информационные технологии в практику преподавания иностранных языков как в очной, так и заочной форм обучения;

  • организовывать межкафедральные студенческие мероприятия на иностранном языке;

  • продолжить практику приглашения специалистов из других вузов и Кембриджского издательства для ознакомления преподавателей с новыми тенденциями в практике преподавания иностранного языка.

  1. Приложение:


Программа круглого стола 28 марта 2012 года

«Инновационные подходы к преподаванию иностранных языков в условиях уровневой системы финансово-экономического образования»

Ф.И.О. Докладчика

Должность

Тема выступления

Кондрахина Н.Г.


к.филол.н., доцент, зав. кафедрой «Английский язык»

Вступительное слово

Авдеева Е.Л.

к.филол.н., ст. преподаватель кафедры «Иностранные языки», ВЗФЭИ

«К вопросу о повышении качества современного образования и взаимодействия с работодателями»

Козаренко О.М.

к.г.н., доцент кафедры «Иностранные языки»,

Финуниверситет

«Модернизация высшего профессионального языкового образования на основе интеграции науки, образования и бизнеса»

Польская С. С.

к. ф. н., доцент кафедры «Английский язык», МГИМО (У) МИД России

«Профессиональный жаргон англоязычных специалистов биржи»


Кузнецов А. Н.

к. пед. н., профессор кафедры «Иностранные языки и культуроведение», Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

«Компетентностный потенциал дисциплины «Иностранный язык»


Соколова Н.И.

к.ф.н., доцент, ст. преподаватель кафедры «Английский язык» Финуниверситета

«Гуманитарные технологии при подготовке будущих специалистов финансово-банковской сферы»

Чикилева Л.С.

д.ф.н., зав. кафедрой «Иностранных языков», ВЗФЭИ

«Интеграция новых информационных технологий в практику преподавания иностранных языков в условиях заочного обучения»

Воронцова И.И., Газарян Л.И.,

Уваров В.И.

к.ф.н., доцент кафедры «Английский язык», РГГУ

«Английский язык для специалистов в области маркетинга»

Кабанова О.Н.,

Швечкова Л.А.

декан ФМЭО,

доцент кафедры «Иностранные языки», Финуниверситета

«Учебное пособие как средство формирования междисциплинарных компетенций»


Левченко В.В.

к.п.н., ст.пр. кафедры «Иностранные языки», Финуниверситета

«Формирование критического мышления средствами профессионально ориентированного иностранного языка»

Жгарева Т. И.,

Малюгина Н.М.


доцент кафедры «Русский язык»,

доцент кафедры «Русский язык», Финуниверситета

«Инновационные подходы при обучении основам эффективной деловой коммуникации»

Полякова Р.И.


доцент кафедры «Русский язык»


«Проблемы адекватности восприятия текста при обучении студентов финансово-экономического вуза»

Звягинцева Е.П.


ст. преподаватель кафедры «Английский язык» Финуниверситета

«Стереотипные восприятия как источники интолерантного поведения в поликультурной студенческой среде вуза»

Полунина Т.С.


преподаватель кафедры «Английский язык» Финуниверситета

«Пути обогащения английского языка новыми терминами в посткризисном пространстве (в сфере финансово-экономической лексики)»

Оглоблина Е.В.,

Горячева Е.Н.


к.э.н., ст. преподаватель кафедры «МВКФО»,

ст. преподаватель кафедры «Иностранные языки», Финунивертситет

«Инновационные приемы организации межкафедральных студенческих мероприятий на иностранном языке»

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница