Доклад отчет о деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения


Скачать 199.27 Kb.
НазваниеДоклад отчет о деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения
Дата13.01.2013
Размер199.27 Kb.
ТипДоклад
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

ОТЧЕТ

о деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения

г. Москвы общеразвивающего вида детский сад № 1843 за 2011 год

Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Москвы общеразвивающего вида детский сад № 1843 Южного окружного управления образования Московского Департамента образования расположено в Южном округе города Москвы, в муниципальном образовании «Орехово-Борисово Южное»,

по адресу: 115597, г.Москва, ул.Воронежская, дом 28 корпус 2

Телефоны: 398-50-16; 398-83-34.

Эл. почта: dou1843@sinergi.ru

Общие сведения

Учреждение функционирует с 1990 г. С 1992 г. детский сад находится на нормативном финансировании.

Это отдельно стоящее типовое двухэтажное здание с бассейном, c хорошо оборудованной, ухоженной и озелененной прилагающей к нему территорией, расположено внутри жилого комплекса. Ближайшее окружение – две общеобразовательные школы № 427 и № 896, с большими стадионами, площадками для волейбола и баскетбола; детская поликлиника № 107, центральная детская библиотека № 101. Участок учреждения оснащен прогулочными верандами и малыми формами для игровой деятельности, разбиты цветники и клумбы. На территории детского сада создана экологическая площадка. Имеется спортивный участок с оборудованием для развития основных движений детей раннего возраста и спортивная площадка для проведения подвижных игр и спортивных соревнований с детьми дошкольного возраста.

В 2007 году дошкольное учреждение прошло государственную аккредитацию, по результатам которой установлен новый государственный статус: Государственное образовательное учреждение г.Москвы общеразвивающего вида детский сад №1843 с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников

Руководитель учреждения – Тарасова Ирина Борисовна

Учредитель – Департамент образования г. Москвы

Руководитель вышестоящего органа управления образования –

Кленяева Валентина Григорьевна

Детский сад работает 5 дней в неделю (кроме субботы и воскресенья)

Режим работы с 7.00 до 19.00

В дошкольном учреждении функционируют:

5 групп (1 – для детей раннего возраста с 2 до 3 лет;

4 – для детей дошкольного возраста с 3 до 7 лет.)

Возрастная группа, возраст детей

2010 г.

2011 г.

Кол-во групп

Кол-во детей

Кол-во групп

Кол-во детей

Ясельная (с 2 до 3 лет)

1

22

1

24

Младшая (с 3 до 4 лет)

1

23

1

25

Средняя (с 4 до 5 лет)

1

25

1

23

Старшая (с 5 до 6 лет)

1

24

1

24

Подготовительная (с 6 до 7 лет)

1

24

1

23

ИТОГО

5

118

5

119



















· детский плавательный бассейн;

· тренажерный зал;

· кабинет инструктора по физкультуре;

· музыкальный зал / оснащенный оборудованием для физкультурных занятий/;

· музыкальный кабинет;

· комната релаксации;

· уголок психолога;

· методический кабинет;

· «Русская изба»;

· изостудия;

· уголок театрализованной деятельности;

· «Экологический уголок»;

· медицинский кабинет;

· процедурный кабинет.

Организация питания в детском саду

Роль питания в современных условиях значительно повышается в связи с ухудшением состояния здоровья детей в результате целого комплекса причин, одной из которых является нарушение структуры питания и снижение его качества – как в семье, так и в организованных детских коллективах. Поэтому организацией питания в детском саду уделяется особое внимание.

При составлении меню – требования, медсестра руководствуется разработанным и утверждённым «типовым рационом питания для организации питания детей от 1,5 до 3 лет и от 3 до 7 лет в государственных образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, с 12-ти часовым, 14-ти часовым и 24 часовым пребывание детей».

Организация питания в детском саду сочетается с правильным питанием ребёнка в семье. С этой целью педагоги информируют родителей о продуктах и блюдах, которые ребёнок получает в течение дня в детском саду, вывешивая ежедневно меню детей, предлагаются рекомендации по составу домашних ужинов.

Снабжение детского сада продуктами питания осуществляется поставщиками, выигравшими муниципальный контракт.

Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется медсестрой, специально созданной комиссией, в состав которой входят медицинские и педагогические работники учреждения, а также председатель профсоюзного комитета детского сада.

Обеспечение безопасности.

Детский сад оборудован специальными системами безопасности:

- кнопкой «тревожной сигнализации»;

- специальной автоматической системой пожарной сигнализации;

В учреждении ежедневно осуществляется контроль за безопасность детей со стороны муниципального отделения милиции.

Учреждение круглосуточно находится под охраной ЧОПа.

Основные достижения

 Южное окружное управление образования Департамента образования г.Москвы, Управа района «Орехово-Борисово Южное» неоднократно награждали коллектив сотрудников детского сада Дипломами и Грамотами за высокие успехи в воспитании подрастающего поколения, за успешную подготовку к новому учебному году, в 2009 году педагогический коллектив награжден Дипломом «К Синергии» за высокие показатели в решении отдельных задач, стоящих перед учреждением в современных условиях. В 2010 году дошкольное учреждение награждено медалью «Победитель профессионального конкурса города Москвы».

 Воспитанники детского сада при активной роли педагогов и родителей постоянно участвуют в районных конкурсах и спортивных соревнованиях с высокими результатами и показателями.

 Результатом общих усилий педагогов коллектива является работа по снижению заболеваемости детей ГБОУ. Своевременные прививки, сбалансированное питание, профилактические мероприятия оказывают положительное влияние на здоровье детей.


Анализ заболеваемости за последние 3 года

Ясли (% заболеваемости) Сад (% заболеваемости) Всего по ГБОУ

2009 г.- 12,2 % 5,5 % 6,7%

2010 г.- 11,6 % 5,8 % 6,8%

2011 г. – 12% 5,4 % 6,7 %

Примечание: Результатом осуществления воспитательно-образовательного процесса явилась качественная подготовка детей к обучению в школе. Выпускники ГБОУ поступают в массовые школы 60%, в гимназические классы – 40%. По результатам индивидуальных бесед с родителями и отзывов учителей школ №№ 427, 896, 581 выпускники нашего детского сада хорошо осваивают программу, уровень их подготовки соответствует требованиям, предъявляемым к дошкольникам. Подготовка детей оценивается учителями как хорошая, родители воспитанников удовлетворены уровнем подготовки детей к школе. Педагогический коллектив поддерживает связь с учителями школ, в которые поступают наши воспитанники.

Направления работы

 Коллективом педагогов разработана и утверждена Программа развития дошкольного учреждения на 5 лет (2007-2012 г.г.)

- С творческим замыслом и особым интересом ведется в детском саду работа по приоритетному художественно-эстетическому развитию воспитанников. В дошкольном учреждении оборудованы и оформлены помещения для проведения занятий дополнительного образования: по изобразительной деятельности (по программе Т.А. Копцевой «Природа и художник») и ознакомлению с русской культурой (по программе О.Л.Князевой и М.Д. Маханевой «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»)

В детском саду функционирует «Комната сказок», в ней подобраны любимые сказочные персонажи, различные виды театров. В этом году дети старшего дошкольного возраста показали малышам такие театрализованные представления: «Теремок» ( по мотивам русской народной сказки), «Краденое Солнце» (по мотивам произведений К.И.Чуковского), музыкальные спектакли «Муха-Цокотуха» и «Краски весны», «Семеро козлят», «Гуси-Лебеди» и др.

- С целью оказания необходимой психопрофилактической и развивающей помощи детям в возрасте от 1,5 до 7 лет в дошкольном учреждении работает психологическая служба.

Одной из важнейших задач детского сада является оздоровительно-профилактическая работа с детьми для воспитания у них здорового образа жизни. Для выполнения этой задачи в дошкольном учреждении работа проходит согласно программе "Образование и здоровье", которая была разработана педагогическим коллективом и медицинским персоналом. В ГБОУ проводится систематическая специальная работа по охране и укреплению здоровья детей. Деятельность педагогов и медработников взаимосвязана и скоординирована. С целью профилактики респираторных заболеваний проводятся:

закаливание воздухом:

- утренний прием на свежем воздухе,

- облегченная одежда,

- утренняя гимнастика,

- воздушные ванны,

- ходьба босиком,

- сон при температуре 17*С – 19*С,

- гимнастика после сна под музыкальное сопровождение.

закаливание водой:

- занятия в бассейне,

- обширное умывание,

- полоскание горла,

неспецифическая профилактика:

- витамины,

- витаминный чай,

- чеснок

В рамках этой программы в ГБОУ д/с проводятся : 2 раза в неделю физкультурные занятия в зале; 1 раз - на воздухе; 2 раза – занятия в бассейне; индивидуально и подгруппами коррекционная работа по профилактике плоскостопия и нарушения осанки, гимнастика после дневного сна.

В период зимних каникул и в рамках недели «Зимние забавы и развлечения» проводятся спортивные и музыкальные досуги, веселые конкурсы, забавы и развлечения на воздухе и в бассейне.

Работа проводится в тесном контакте с педагогическим и медицинским персоналом. Оздоровление детей проходит за счет комплексных мероприятий.

В детском саду используется система защитных сил профилактики ОРВИ, ангины у детей. В течение года под руководством ст. медсестры проводится фитотерапия /лечебный чай, коктейли/, а также регулярно дети получают соки, фрукты. Работа проводится и в группах /облегченная одежда, проветривание, утренняя гимнастика в зале, ходьба босиком, утренний прием на улице/. В результате проведенной работы были получены следующие результаты:

· В рамках начала работы в ресурсном центре "Мы и природа" обобщается опыт работы педагогов дошкольного учреждения, территория дошкольного учреждения пополняется новыми экологическими объектами, в методическом кабинете продолжается работа по оформлению папок-передвижек по экологии «Береги природу», а также подбирается разнообразный материал по экологическому воспитанию: «Комнатные растения», »Это интересно!», «В царстве растений», «Загадки о животных» и др.

В детском саду существует маленький экологический уголок на 1 этаже, где дети имеют возможность наблюдать за рыбками, рассматривать разнообразные поделки из природного материала, выполненные детьми вместе с родителями для проведения конкурсов

· В планировании работы по преемственности детского сада и школы стали традиционными экскурсии детей подготовительной группы в школы, где они знакомятся с правилами поведения школьника. В школе № 896 они посещают кабинет ЛФК, тренажерный зал и компьютерный класс. В школе № 427 дети могут побывать в учебных классах, библиотеке и в Музее боевой славы». ности" систематизации материала по разделу "Педагоги дошкольного учреждения сотрудничают с учителями начальных классов школы № 581: участвуют в работе Круглого стола по преемственности, знакомятся с итогами диагностики «Школьной готовности» психолога, определяют совместные цели и задачи в сотрудничестве.

- Родители детей всех возрастных групп активно участвуют в смотрах-конкурсах: поделок из бросового материала, поделок из природного материала и др.; сезонных конкурсах Управы «Орехово-Борисово Южное» и др. Победители конкурсов награждены призами и Дипломами.

Семейные конкурсы, зимние забавы, игры, чаепитие с блинами на «Масленицу», «День открытых дверей», когда родители могут увидеть открытые занятия по всем методикам, в том числе: занятия в бассейне и музыкальные; «Общие субботники», соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья» и различные другие мероприятия дают возможность непосредственно вовлечь родителей в жизнь детского сада, показать, чем он живет, какие задачи решает, а также принять участие в творческой жизни детей, создать хороший эмоциональный настрой и огромную радость от взаимного общения.

- В детском саду ведется систематическая работа по теме: "Ребенок и его права" Проводятся консультации по теме «Защита прав ребенка», оформляются стенды и выставки, в методическом кабинете подобраны конспекты занятий, деловые игры для педагогов, сценарии театрализованных представлений.

Тема «Ребенок и его права» не остается без внимания и в работе с родителями вновь поступивших детей: в каждой возрастной группе оформлен уголок «О защите прав ребенка», проводятся встречи, на которых они знакомятся с правовыми документами детского сада.

- Ведется большая работа по систематизации материала по разделу "Основы безопасности жизнедеятельности". На территории детского сада оборудована площадка для обучения дошкольников правилам поведения на улицах города; в каждой возрастной группе создан уголок ОБЖ, где подобраны игры, материалы и литература; систематически проводятся занятия и досуги с детьми в этом направлении

В каждой возрастной группе пространство разделено на зоны: игровая и учебная; созданы условия для развития предметно-развивающей среды. Подобраны игры и пособия, развивающие и дидактические, согласно возрасту детей

Игровая зона в группах полностью оборудована игровой мебелью согласно современным требованиям, оборудованы и оформлены уголки для разнообразной самостоятельной деятельности детей; группы пополнились новыми интересными играми; приобретено много новых интересных игрушек, обучающих и развивающих игр.

Учебная зона оборудована и оснащена современными методическими и наглядными пособиями

- В группах созданы экологические уголки, где ведется исследовательская работа и обучение детей. Дети знакомятся с комнатными растениями и учатся ухаживать за ними и учатся заботиться о них, рассматривают экологические коллекции и т.д.

- Для осуществления личностно-ориентировочного подхода к детям с разными способностями используются все возможности гибкого планирования работы с ними.

- Оценивая в целом работу педагогического коллектива, можно сделать выводы: педагоги работают добросовестно, творчески, хорошо видят поставленные общие задачи, умеют корректировать свою работу в зависимости от поставленных целей и получаемых результатов согласно методическим рекомендациям в рамках ФГТ.

Охрана труда и техника безопасности

Согласно Коллективному договору, принятому на общем собрании трудового коллектива в сентябре 2010 года, администрация детского сада обеспечивает здоровье, безопасные условия труда, предупреждающие производственный травматизм. Соблюдается воздушный режим, режим освещенности. Для улучшения условий труда сотрудников приобретается необходимое оборудование. Ведется аттестация рабочих мест.

Педагогический коллектив

Для осуществления поставленных задач в деле воспитания дошкольников, важную роль играют кадры. За годы существования детского сада в нем сложился сплоченный, квалифицированный, творческий коллектив.

Педагогический состав ГОУ,

уровень профессиональной компетентности

Показатели

2010 г.

2011 г.

Численность педагогического персонала

15 чел.

15 чел.

Образование:

· Высшее

· Среднее специальное

· Из них учатся в вузах

9/ 60,0%

5/ 33,3%

1/ 6,7%

10/ 62,5%

5/ 31,2%

1/ 6,3%

Категорийность:

 высшая

 1-я категория

 2-я категория

 Без категории

1/ 6,7%

9/ 60,0%

3/ 20,0%

2/ 13,3%

1/ 6,3%

9/ 56,3%

3/ 18,7%

3/ 18,7%

Педагогический стаж:

 От 0 до 5 лет

 От 5 до 10 лет

 От 10 до 15 лет

 15 лет и более

4/ 26,6%

1/ 6,7%

2/ 13,3 %

8/ 53,4%

4/ 25,0%

2/ 12,5 %

-

10/ 62,5%

Сменность педагогических кадров

Вновь принят

1 педагог

Вновь принят

1 педагог

Нагрудный знак «Отличник народного просвещения» имеет 2 человека;

«Ветеран труда» - 2 человека;

Медаль «850-летие Москвы» - 2 человека.

Грамоту «Министерства образования и науки РФ» - 4 человека.

Финансово-хозяйственная деятельность.

Дошкольное учреждение получает бюджетное нормативное финансирование, которое распределяется таким образом:

1. Заработная плата сотрудников

2. Услуги связи и транспорта

3. Расходы на коммунальные платежи и содержание здания

4. Организация питания

Размеры бюджетного финансирования недостаточны для развития детского сада и повышения качества образовательного процесса, поэтому детский сад привлекает добровольные пожертвования от родителей через систему терминал Благотворительный фонд «Просвещение». Эти средства используются для обеспечения воспитательного образовательного процесса. Ежегодно родителям воспитанников предоставляется отчёт об израсходованных средствах.

В 2011 году дошкольное учреждение перешло на новое нормативное финансирование. В связи с этим разработано «положение о новой системе оплаты труда», которое направлено на поддержку развития и стимулирование труда каждого работника по обеспечению высокого качества результатов деятельности ДОУ. Формирование фонда оплаты труда ДОУ осуществляется в объеме субсидиарных поступлений определенных на основании нормативов финансового обеспечения оказания государственных услуг в расчете на одного воспитанника в год (с учетом возраста ребенка и здоровья) выделенных на текущий финансовый год в соответствии с законом города Москвы на соответствующий финансовый год. Фонд оплаты труда состоит из базовой, специальной и стимулирующей частей.

В целях повышения эффективности финансово-экономической деятельности ОУ, стимулирования труда его работников, содействия созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса и определения основных направлений развития ДОУ разработано Положение об Управляющем совете ГБОУ детского сада №1843.

Профсоюзная организация

В ГБОУ создана профсоюзная организация. Отношения между администрацией и профсоюзной организацией строятся на основе социального партнерства и взаимодействия сторон трудовых отношений, а также на основе системы коллективных договоров и соглашений (Устав учреждения, Отраслевое тарифное соглашение).

Администрация учреждения при разработке нормативно-правовых актов, затрагивающих социально-трудовые права работников, учитывает мнение профсоюза. Совместно с руководителем учреждения профсоюз принимает участие в разработке и реализации мероприятий по структурной перестройке и развитию ГБОУ, представители профсоюза входят в состав всех комиссий. Профсоюзный комитет высказывает свое мнение руководителю ГБОУ по соблюдению трудового законодательства в вопросах нормирования и оплаты труда, предоставлению отпусков, установлению материальных поощрений работникам, расстановке кадров. Профсоюзная организация принимает активное участие в организации культурно-массовой работы с работниками детского сада.

На сегодняшний день продолжается совместная работа администрации и профсоюза по совершенствованию нормативно-правовой базы, обеспечивающей должное функционирование и дальнейшее развитие учреждения.


Деятельность структурных подразделений

ГБОУ детского сада № 1843

Структурное подразделение

ГБОУ

Цели и задачи, содержание деятельности

Члены структурного подразделения

Взаимосвязь с другими структурными подразделе-ниями

Административный совет (АСй)

Системный анализ, координация, постоянный контроль за эффективностью деятельности ГБОУ. Создание необходимых условий в соответствии с требованиями по охране труда. Осуществление взаимосвязи с вышестоящим руководством, родителями. Учреждениями социума, контролирующими органами. Укрепление материально-технической и научно-методической базы учреждения

Заведующая, завхоз, старшая медсестра

Все структурные подразделения

Педагогический совет (ПС)

Выполнение нормативных документов по дошкольному воспитанию РФ. Утверждение годового плана работы и программного развития ГБОУ. Обсуждение и выполнение государственного образовательного стандарта. Повышение уровня воспитательно-образовательной работы с дошкольниками. Внедрение в практику работы ГБОУ достижений педагогической науки. Повышение педагогического мастерства педагогов, развитие их творческой активности и взаимосвязи.

Заведующая, методист, специалисты-воспитатели, родители

ФС

Творческие группы

Маркетинговая группа

ПМПК

Аттестационная комиссия

Медико-педагоги-ческий совет (МПС)

Определение и разработка индивидуального маршрута оздоровления и развития каждого ребенка

Заведующая, методист, специалисты, воспитатели, медики

ПМПС

ПС

Финансово-экономический совет (ФЭС)

Контроль за соблюдением: финансовой дисциплины, расходования бюджетных средств, условий договоров с контрагентами. Разработка системы материального стимулирования. Составление сметной документации

Заведующая, гл.бухгалтер, председатель ПК, завхоз, методист, ст.медсестра, Управляющий совет.

АС

Профсоюзный комитет

Маркетинговая

группа

Создание имиджа ГБОУ.

Повышение престижа ГБОУ на рынке образовательных услуг. Взаимодействие со спонсорами

Заведующая, муз. рук-ль, восп-ль по физ-ре, инструктор по плаванию, педагог-психолог, методист,

ст. м/с, председ. РК

АС

ПС

Комиссия по оздоровлению

Родительский комитет

Родительский комитет

Обеспечение постоянной взаимосвязи детского сада с родителями. Осуществление помощи ГБОУ в его работе и организация выполнения всеми родителями законных требований ГБОУ

Один родитель от группы

АС

ПС

Общее собрание трудового коллектива

Осуществление общего руководства ГБОУ. Содействие расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов. Утверждение нормативно-правовых документов ГБОУ

Все работники ГБОУ

АС

ФЭС

Тарификационная комиссия

Эвакуационная комиссия

Профсоюзный комитет

Представление защиты социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза. Разработка и согласование нормативно-правовых документов ГБОУ имеющих отношение к выполнению трудового законодательства. Контроль за их соблюдением и выполнением

Члены профкома

ФЭС

Тарификационная комиссия

Общее собрание трудового кол-ва

Комиссия по трудовым спорам

Комиссия по трудовым спорам

Рассмотрение индивидуальных трудовых споров, возникающих между работником и администрацией ГБОУ по вопросам применения законодательных и иных нормативных актов о труде

По решению общего собрания трудового коллектива

АС

ПС

Аттестационная комиссия

Определение уровня профессиональной компетенции педагогических работников, присвоение им 2-ой квалификационной категории. Обеспечение возможности повышения уровня оплаты труда педагогическим работникам

По приказу

АС

ПС

Психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПК)

Взаимодействие специалистов ГБОУ для психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников

Заведующая, методист, педагог-психолог, старшая медсестра, воспитатель

АС

ПС

Тарификацион-ная комиссия

Изучение новых нормативных документов, согласно которым производится изменение оплаты труда сотрудников ГБОУ. Принятие положения о материальном стимулировании

Заведующая,

гл. бухгалтер, Управляющий совет, ПК.

АС

ФЭС

Эвакуационная комиссия

Обеспечение безопасных условий жизнедеятельности ГОУ. Проведение тренировок по эвакуации детей и сотрудников ГОУ. Проведение учебы коллектива по ШО и ЧС

Заведующая, методист, ст.медсестра, инструктор по

физ-ре, муз.рук-ль,

педагог-психолог

Общее собрание трудового коллектива

Бракеражная комиссия

Осуществление контроля за организацией питания в ГОУ

Ст.медсестра, повара, гл.бухгалтер, кладовщик, старшая медсестра

АС

ФЭС

МПС

Творческие группы по приоритетным направлениям

Оказание помощи в организации воспитательно-образовательной работы, творческой активности педагогов. Внедрение в педагогический процесс новых форм работы с детьми

Специалисты и воспитатели ГБОУ

ПС

МПС

Маркетинговая группа

Родительский комитет

Комиссия по охране труда

Разработка программы совместных действий работодателя, профсоюзного органа по улучшению условий охраны труда; контроль за соблюдением нормативных актов; организация профилактической работы по улучшению условий труда

Представители работодателя, профкома и трудового коллектива

А

Профсоюзный комитет

Собрание трудового коллектива

Экспертная комиссия

Организация и проведение методической и практической работы по экспертизе ценности документов, отбору и подготовке к передаче документов архивного фонда

Делопроизводитель

методист, представители трудового коллектива

АС

Тарификационная комиссия

Из таблицы видно, что цели, задачи и деятельность всех структурных подразделений тесно взаимосвязаны.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница