Пояснительная записка к учебному плану


Скачать 172.53 Kb.
НазваниеПояснительная записка к учебному плану
Дата10.01.2013
Размер172.53 Kb.
ТипПояснительная записка
Пояснительная записка

к учебному плану

государственного бюджетного образовательного учреждения

города Москвы

центра образования № 1948 «Лингвист-М»

на 2012-2013 учебный год

Начальное общее образование


Учебный план государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы

центра образования № 1948 «Лингвист-М» разработан на основе нормативно - правовых документов, регламентирующих реализацию образовательной программы общеобразовательного учреждения в 2012-2013 учебном году:

- Закон РФ «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (в редакции от 28.02.2012

N 11-ФЗ);

-Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001г. №196);

-Приказ от 1 февраля 2012г. N74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования ,утвержденные приказом министерства образования Российской Федерации от 9марта 2004 г. N1312»;

-Приказы Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004г. N1312, от 30 августа 2010г .N889 , от 3июня 2011г.N1994; от31января2012г.№69;

-Федеральный государственный образовательный стандарт введен в действие с1января 2010 года приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 года №373 с изменениями;

-СанПиН2.4.2.2821-10 «Санитарно эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189.

- Письмо Министерства образования и науки России от 19.11.2010 № 6842-03/30 «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 27 декабря 2011 г. N 2885 г. Москва "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год"

- Примерная основная образовательная программа начального общего образования.


Учебный план ориентирован на усвоение базисного минимума содержания образования, на развитие учащихся и на стремлении к непрерывности образования. При составлении учебного плана учитывается принцип преемственности между 1 и 2, 2 и 3 ступенями, социальный заказ родителей, мнение учащихся и педагогического коллектива, условия муниципального района, санитарно-гигиенические нормы, нормы предельно допустимой нагрузки, возрастные и психолого-педагогические особенности учащихся.


Учебный план направлен на решение следующих задач:

1. Развитие познавательных интересов и творческих способностей школьников.

2. Формирование гражданской идентичности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ

3. Обеспечение уровня универсального образования с расширенным изучением иностранных языков (китайского и английского).

4. Готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;

5. Формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

6. Личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью: воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека.

7. Создание условий для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, в том числе обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся.


Особенности образования в ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» - углубленное изучение китайского и английского языков со 2 класса.


ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» работает в режиме:

1-е классы – пятидневной учебной недели

2-4 классы - шестидневной учебной недели.

Начало учебных занятий в 8ч.30 мин. Обучение всех классов проводится в первую смену.

Продолжительность учебного года: 1 класс- 33 учебные недели, 2-4 классы- 34 учебные недели.

Недельная образовательная нагрузка, реализуемая через урочную и внеурочную деятельность,

учащихся, соответствует гигиеническим требованиям к максимальным величинам образовательной нагрузки, согласно Сан ПиН 2.4.2.2821-10, которые введены в действие с 1 сентября 2011 года:

1-е классы - 21 час в неделю;

2-4 классы – 26 часов.

Содержание учебного плана отражают задачи и цели образовательной программы,

ориентированной на выполнение базового компонента, регионального и школьного компонентов, способствуют совершенствованию образовательного процесса, повышению качества образовательной подготовки обучающихся, удовлетворению интересов и потребностей учащихся, реализации идеи развития личности.

Учебный план для начальных (1-4) классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения общеобразовательных программ начального общего образования, полностью реализует государственный образовательный стандарт и обеспечивает реализацию образовательной программы учреждения образования с углубленным изучением иностранных языков ( китайского и английского) без ущерба здоровью школьников.

Учебный план начального общего образования Центра на 2012-2013 учебный год полностью обеспечен кадрами, программами и учебно-методическими комплектами, разработан в преемственности с учебным планом 2011-2012 учебного года.

Учебный план состоит из обязательной части основной образовательной программы и части формируемой участниками образовательного процесса. Учебные часы компонента образовательного учреждения в учебном плане по решению образовательного учреждения использованы на:

увеличение количества учебных часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;

1 классы – 17 часов федеральный компонент, 4 часа региональный компонент и компонент образовательного учреждения;

2-е классы – 19 часов федеральный компонент, 7 часов региональный компонент и компонент образовательного учреждения;

3 класс – 20 часов федеральный компонент, 6 часов региональный компонент и компонент образовательного учреждения;

4-е классы – 21 часов федеральный компонент, 5 часов региональный компонент и компонент образовательного учреждения;

Распределение учебной нагрузки в течение недели строится в соответствии с гигиеническими требованиями к расписанию уроков, с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудностей учебных предметов.

В соответствии с п.10.10 СанПиН,2.4.2.2821-10 и Письмом Министерства общего профессионального образования РФ от 25.09.2000 г. №2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырёхлетней начальной школы», продолжительность уроков в 1-х классах – 35 минут, количество уроков в день – не более 4-х, один день в неделю – 5 уроков, за счет урока физической культуры.

В целях облегчения процесса адаптации обучающихся 1 классов, сохранения их здоровья и профилактики возможных заболеваний в 1 классах применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

сентябрь - октябрь – по 3 урока по 35 минут проходят в классно - урочной форме, остальное время, в течение восьми недель учителя планируют уроки по предметам в нетрадиционной форме:

уроков-игр, уроков-экскурсий, уроков – конкурсов , целевых прогулок , физкультурными занятиями и т.д.;

ноябрь - декабрь – по 4 урока по 35 минут каждый. Длительность перемен между уроками в 1-х классах увеличивается на 10 минут, по сравнению с длительностью перемен во 2-4 классах, данную разницу учителя 1 классов используют на организацию динамической паузы после 2-го или 3-го уроков.

январь – май – по 4 урока по 45 минут, количество уроков в день не превышает 4 уроков и 1 раз в неделю – 5 уроков, за счет урока физической культуры.


Обучение в 1-м классе организуется без балльного оценивания, во 2-4 классах используется 5-балльная система оценивания результатов образовательной деятельности обучающихся. Наряду с 5- балльной системой оценивания используется портфель достижений обучающихся (портфолио), характеризующий динамику индивидуальных образовательных достижений.

Продолжительность урока во 2 - 4 классах – 45 минут. Количество уроков в день – не более 5-ти и один раз в неделю допустимо 6 уроков, за счет урока физической культуры.

С целью профилактики общего утомления, нарушения зрения учащихся на уроках

в 1-4 классах обязательно проводятся:

-ежедневная утренняя гимнастика за 5 минут до начала 1 урока;

-динамические паузы;

-гимнастика для глаз;

Длительность перемен между уроками составляет :

1 урок 10 мин

2 урок 20 мин

З урок 20мин

4 урок 10 мин

Введение часов двигательной активности и свободного развития осуществляется за счет часов дополнительного образования. При таком распределении часов учебного плана полностью учитывается предельно допустимая нагрузка учащихся для школ, работающих в режиме 6-ти дневной учебной недели. Перегрузки учащихся не предусматривается.

В начальном образовании основной акцент делается на формирование универсальных учебных действий, закладывается основа учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности учения с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими.

Начальная школа реализует традиционную образовательную программу, для четырехлетней начальной школы, с использованием УМК « Перспектива», «Гармония» и «Школы России»

- 1-е классы – УМК «Перспектива» - пятидневная учебная неделя;

- 2-е классы – УМК «Перспектива» - шестидневная учебная неделя;

- 3-и классы – УМК « Гармония», «Школы России» - шестидневная рабочая неделя;

- 4-е классы – УМК «Перспектива», «Школы России» - шестидневная учебная неделя.

Все учебники данных комплектов входят в утвержденный Федеральный перечень учебников, рекомендованных или допущенных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях на 2012-2013 учебный год.

Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка» : 1 класс – 4 часа, 2-3 классы – 4 часа, 4 класс-4 часа. Русский язык как учебный предмет занимает особое место в начальном обучении, так как направлен на формирование функциональной грамотности детей младшего школьного возраста.

Известно, что успехи в овладении языком являются важнейшим условием общей успешности в образовании школьников, то есть владение устной и письменной речью выступает не только, как специальное учебное умение, но и как важнейшее общеучебное, необходимое для изучения любого предмета начальной школы.

Изучение «Литературного чтения»: 1 класс – 4 часа, 2- 4 часа, 3 классы – 3 часа, 4 класс-2 часа. Программа по литературному чтению для младших школьников ориентирована на формирование и развитие у детей речевых навыков, главным из которых является навык чтения.

Изучение иностранных языков ( китайского и английского) осуществляется со второго класса одновременно: 2-4 классы по 3 часа в неделю. Такая модель изучения иностранных языков с использованием программ углубленного изучения дают хорошие результаты за долгие годы существования ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М»

Во 2-х, 3-х, 4-х классах выдается 3 часа китайского языка в неделю с делением на подгруппы: на иероглифику отводится 2 часа в неделю, на обучение фонетике и разговорной речи отводится 1 час в неделю. Преподавание ведётся по аспектам с делением на подгруппы. Данное деление на аспекты обосновывается возрастными особенностями младших школьников и формирует первичные речевые компетенции: чтение, говорение, умение строить фразы по аналогичным схемам, расширять синтаксические конструкции. Таким образом, изучение китайского языка во 2- 4-х классах - это адаптация к языку, «введение в язык». Аспект «иероглифика» предполагает изучение черт и законов иероглифики, а также изучение предусмотренных программой иероглифов. Аспект «Фонетика и разговорная речь» направлен на постановку и отработку произношения, тонового говорения, овладения разговорной речью в рамках требований программы.

На английский язык со 2-го по 4 классы отводится 3 ч в неделю. Преподавание английского языка ведётся с делением на подгруппы.

При построении образовательной модели ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» уделяется особое внимание координации курсов иностранного языка, курсов русского языка и литературного чтения, развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности, русскоязычной грамотности, навыков скорописи и компьютерного набора текста. Тем самым, часы, выделяемые на иностранный язык, будут использоваться и для освоения важных элементов родного языка.

Образовательная область «Математика» предусматривает изучение учебного предмета «Математика» : 1класс -5 часов, 2-4 классы – 4 часа. Учебный план предусматривает возможность помимо непосредственного предметного содержания, расширению предметного контекста математики, развитию коммуникативной компетентности , общеинтеллектуальных способностей.

Образовательная область «Окружающий мир» предусматривает изучение учебного предмета «Окружающий мир» (1-4 классы) – 2 часа, предусматривает интеграцию курса ОБЖ.

Образовательная область «Физическая культура» предусматривает изучение учебного предмета «Физическая культура» (1-4 классы) – 3 часа и предусматривает интегративное изучение предмета ОБЖ.

Предмет «Основы религиозных культур и светской этики» вводится в 4 классе по 1 часу в неделю в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, Приказом Минобрнауки России от.01.02. 2012 г. №74, в соответствии с пунктом 1 плана мероприятий по введению с 2012-2013 учебного года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики».

Запись учащихся на изучение определенного модуля проводилась в соответствии с установленным «Порядком выбора родителями школьников модуля комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основам религиозных культур и светской этики».


Преподавание учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» осуществляется в 2012-2013 учебном году обучение ведется по модулям: « Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики».

Изучение Основ религиозных культур и светской этики направлено на достижение следующих целей: развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; формирование готовности к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию; знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России; об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России; становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести.

В представлении модулей используются учебники, прошедшие апробацию и одобренные Межведомственным координационным советом, религиозными организациями издательства «Просвещение». Качество знаний учащихся по предмету балльно не оценивается, система зачетная.


В содержание обязательных для изучения в начальной школе предметов включены материалы профориентационного информирования учащихся. В рамках проектной, исследовательской деятельности обучающихся предусмотрена пропедевтическая профориентационная направленность.

Количество часов, определенное на каждый учебный предмет в учебном плане для общеобразовательных классов соответствует государственным образовательным программам и гарантирует их качественное усвоение обучающимися.


Организация внеурочной деятельности в ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М»

В соответствии с ФГОС НОО внеурочная деятельность рассматривается как важная и неотъемлемая часть процесса образования детей младшего школьного возраста. Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности школьников, кроме классно-урочной, в которых возможно и целесообразно решение задач их образования и воспитания.

Цели организации внеурочной деятельности определяются изложенными в ФГОС НОО требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, интересами и потребностями обучающихся, запросами их родителей, целевыми установками педагогического коллектива образовательного учреждения.

Содержание внеурочной деятельности учащихся начальных классов складывается из совокупности направлений развития личности и видов деятельности, организуемых педагогическим коллективом образовательного учреждения совместно с социальными партнерами – учреждениями дополнительного образования, культуры, спорта.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и на основании письма Департамента общего образования Минобрнауки России от 12 мая 2011 г. № 03-296 внеурочной деятельности в ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» организуется через оптимизационную модель. Такая модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М»: учителя, педагоги-организаторы, социальный педагог, педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатель.

Организация внеурочной деятельности в ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» осуществляется по следующим направлениям:

  • группы продленного дня,

  • классное руководство,

  • работа социального педагога,

  • работа учителя - логопеда,

  • работа организатора воспитательной деятельности детей,

  • систему дополнительного образования ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М» .

Планирование и организация внеурочной деятельности обучающихся осуществляется на основе желания родителей и потребностей детей, возможностей ресурсного обеспечения эффективной занятости детей различными формами внеурочной деятельности.

Приказом Министерства образования и науки РФ от 26.11.2010 № 1241 внесены изменения в ФГОС НОО, которые исключили количественные показатели объёма времени, отводимого на организацию внеурочной работы, как в рамках конкретного класса, так и в целом за учебный год.

Следовательно, количество времени, отводимого на реализацию внеурочной деятельности

(в целом и по конкретным направлениям), определяет образовательное учреждение самостоятельно.


Внеурочная деятельность в ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М»

в 2012-2013 учебном году осуществляется по следующим направлениям:

Направления

внеурочной деятельности

Формы организации

внеурочной деятельности

СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ

Соревнования

Детское объединение «Подвижные игры»

Детское объединение «Мини - футбол»

Детское объединение «Футбол»

Детское объединение «Настольный теннис»

Детское объединение «Бадминтон»

Экскурсии

Олимпиады

Военно-спортивные игры

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ

Детское объединение «Этикет и этика»

Концерты, спектакли, выставки

Конференции

СОЦИАЛЬНОЕ

Детское объединение « Ресурсы творческого развития личности »

Детское объединение « Курс фонетики китайского языка»

Детские общественные организации

Акции

Социально значимые проекты

ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ

Школьное научное общество

Исследовательские проекты

Детское объединение « Всезнайка»

Детское объединение « Мир мультимедиа»

Детское объединение « Компьютерная грамотность»

Индивидуально – групповые занятия

Индивидуально-групповые консультации

Олимпиады



ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ

Детское объединение « Палитра»

Детское объединение «Кисточка»

Детское объединение « Вдохновение»

Театральная студия «Евразия»

Вокальный ансамбль «Евразия»

Театр на английском языке « Играем, поем и говорим на английском языке»

Детское объединение «Театр на китайском языке»

Детское объединение « Дизайн, пошив и ремонт одежды»

Вокально - инструментальный ансамбль «Вместе мы - группа»

Детское объединение « Китайский дворик»

Детское объединение « Венок дружбы»

Экскурсии

Концерты

Спектакли

Выставки

Социальные проекты на основе

художественной деятельности



«Утверждаю»

Директор центра: Семенова О.Н.


« 30 » августа 2012 года


Учебный план ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М»

ЮЗОУО города Москвы на 2012-2013 учебный год

Начальное общее образование

1-2 классы


(режим работы в 1-х классах: 5– дневная рабочая неделя со ступенчатым режимом

во 2-х классах: 6-дневная рабочая неделя)



Классы

Содержание образования

1 класс

2 класс

Максимальный допустимый объём учебной нагрузки

По СанПиН 2.4.2. 2821 - 10

21

26

Филология

8

14

русский язык

4

4

литературное чтение

4

4

английский язык




3

китайский язык




3

Математика

5

4

Математика

5

4

Обществознание и естествознание

2

2

окружающий мир

2

2

основы религиозных культур и светской этики







Физическая культура

3

3

физическая культура

3

3

Технология

1

1

технология

1

1

Искусство

2

2

изобразительное искусство

1

1

музыка

1

1

Обязательная аудиторная нагрузка

21

26

Итого, к финансированию

21

26



«Утверждаю»

Директор центра: Семенова О.Н.


« 30 » августа 2012 года


Учебный план ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист-М»

ЮЗОУО города Москвы на 2012-2013 учебный год

Начальное общее образование

3-4 классы

(режим работы в 3-4-х классах: 6– дневная рабочая неделя )



Классы

Содержание образования

3 класс

4 класс

Максимальный допустимый объём учебной нагрузки

По СанПиН 2.4.2. 2821 - 10

26

26

Филология

13

12

русский язык

4

4

литературное чтение

3

2

английский язык

3

3

китайский язык

3

3

Математика

4

4

Математика

4

4

Обществознание и естествознание

2

3

окружающий мир

2

2

основы религиозных культур и светской этики




1

Физическая культура

3

3

физическая культура

3

3

Технология

2

2

технология

2

2

Искусство

2

2

изобразительное искусство

1

1

музыка

1

1

Обязательная аудиторная нагрузка

26

26

Итого, к финансированию

26

26

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница