«Развитие профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества образования в условиях подготовки к введению фгос»


Скачать 449.51 Kb.
Название«Развитие профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества образования в условиях подготовки к введению фгос»
страница1/3
Дата09.01.2013
Размер449.51 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3
Аналитическая справка работы МО учителей физики, математики, информатики, экономики

за 2011-2012 год


Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы МО и ее роли в процессе совершенствования уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области математических наук.

Выполнение поставленных задач МО учителей физики, математики, информатики, экономики за прошедший год

Методическая тема лицея: «Формирование личности в условиях развития информационной среды лицея».

1. Тема МО: «Развитие профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества образования в условиях подготовки к введению ФГОС». МО реализовывало следующие программы лицея: образовательную, программу развития, «Духовно-нравственное воспитание», «Здоровье»,»Одаренные дети»комплексно-целевую программу «Управление качеством образования в процессе реализации личностно-ориентированного обучения» в условиях введения ФГОС II поколения и др..

Работа МО в 2011/2012 учебном году была направлена на выполнение поставленных задач:

    1. Внедрение инновационных программ и технологий для повышения качества обучения математике, физики, информатики и экономики.

2. Развитие творческих способностей учащихся, использование метода проектов, повышение интереса к изучению предмета.

3. Организация сотрудничества с вузами города по сопровождению одаренных детей, в том числе в рамках деятельности окружных Центров поддержки одаренных обучающихся.

4. Расширение сотрудничества между образовательными учреждениями и вузами города, создания совместных проектов научно-исследовательского творчества, практико-ориентированного обучения школьников с привлечением материально-технической базы вузов и научных организаций.

5.Совершенствование технологии подготовки и проведения репетиционных тестов в форме ЕГЭ и ГИА в условиях независимого оценивания.

6. Систематизация работы по изучению, распространению передового педагогического опыта по использованию активных методов обучения.

7. Продолжение работы по оснащенности кабинетов ТСО (с последующим использованием их на уроках), изготовлению наглядных пособий и разноуровневых дидактических материалов.


В соответствии с методической темой МО лицея, учителя работали по следующим темам самообразования:

Математика

  • Берсенева Наталья Николаевна «Активация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»

  • Гончарова Маргарита Анатольевна «Применение эвристических приемов облегчающих поиск решения трудных задач»

  • Басенко Наталья Владимировна «Развитие субъектной активности

на уроках математики»

  • Гончарова Оксана Алексеевна «Использование интегральной образовательной технологии в преподавании математики»

  • Замота Татьяна Георгиевна- «Методы и приемы инновационных технологий для активизации учебно-познавательной деятельности в процессе обучения математики»

  • Труфанова Екатерина Сергеевна – «Формирование и развитие ключевых компетентностей обучающихся на уроках математики»


Информатика

  • Рябыкина Елена Васильевна «Развитие познавательной и коммуникативной активности учащихся на уроках информатики в применении технологий личностно-ориентированного обучения»

Физика

  • Шевердина Татьяна Викторовна «Педагогические технологии и адаптация обучающихся на III ступени общего образования»


2. Методическая работа учителей МО

В течение года было проведено 5 заседаний МО по следующей тематике:

  • Анализ работы МО за 2008-2009 учебный год (август)

  • Развитие универсальных учебных действий у школьников. (ноябрь)

  • Организация повторения и проведения консультаций в целях качественной подготовки и сдачи государственной (итоговой) аттестации выпускников. Выполнение учебных программ. Развитие ключевых компетентностей обучающихся на уроках математики (февраль)

  • Современный урок в системе ФГОС основного общего образования.

Подготовка к проведению Декады Науки. Утверждение экзаменационных материалов для промежуточной аттестации и для государственной итоговой аттестации 9 классов (апрель).

  • Итоги работы МО за 2011-2012 учебный год, утверждение плана работы на 2012-2013 уч.г. Системно-деятельностный подход к реализации учебной программы по математике в соответствии с требованиями ФГОС ООО по материалам курсов КИНПО ( ПК и ПП) СОО мая 2012 г. (май)

  • 6 Методических планерок.

  • Единая декада методического объединения учителей естественно-математического цикла по теме «Пути и способы формирования навыков самостоятельной работы на уроках естественно-математического цикла» в период с 15 декабря по 28 декабря 2011 года.

  • Декада Науки «Блеск Интелекта».

  • I и II этапы Всероссийских олимпиад по математике, физике, информатике.

  • Участие в олимпиадах, проводимых ВУЗами города.

  • Участие во Всероссийских конкурсах: «Зимние интеллектуальные игры», Молодежном математическом чемпионате (заочный тур), «Кенгуру».

  • А также, были даны следующие открытые уроки и внеклассные мероприятия в рамках предметной декады:

  1. Общественный смотр знаний по геометрии в 7А классе, учитель Басенко Н.В.

  2. Общественный смотр знаний по геометрии в 7Б классе, учитель Гончарова О.А.

  3. Открытый урок «Координатная плоскость» в 6-Б классе, учитель Труфанова Е.С.

  4. Интегрированный урок-зачет в 10-А классе по теме: «Свойства тригонометрических фигур» в форме игры «Счастливый случай», учитель Гончарова М.А.

  5. Интегрированный открытый урок в 5-Г классе по теме: «Обыкновенные дроби» через использование этнокультурного русского компонента, учитель Замота Т.Г.

  6. Математический КВН между 5-А и 5-в классами, учитель Басенко Н.В.

  7. Игра «Кто хочет стать математиком» для учащихся 10-Б класса, учитель Басенко Н.В.

  8. Игра « Компьютерный турнир» для 8 классов, учитель Рябыкина Е.В.

  9. Внеклассное мероприятие «Съезд геометрических фигур» для учащихся 7-9 классов, учителя Рябыкина Е.В., Труфанова Е.С.

  10. Открытое заседание НОУ «Эврика» с презентацией проектов «Великие геометры древности», учитель Гончарова О.А.

  11. Презентации проектной работы «Малая энциклопедия М.В.Ломоносова» Филипповой Марии, участницы Всероссийской ассамблеи, посвященной 300-летию М.В.Ломоносова в г. Москва для учащихся 11-х классов, учитель Гончарова М.А.

Проведенные уроки и внеклассные мероприятия отличались разнообразием применяемых технологий, высоким уровнем педагогического мастерства, творческой активностью детей, уровневой дифференциацией, компетентностным подходом, преемственностью между ступенями обучения, демократическим стилем общения.

Используя образовательный мониторинг и в рамках декады математики проведены диагностические тесты в 9 классах, общественные смотры знаний в 7АБ классах. Учащиеся ответственно отнеслись к подготовке, показали хорошие знания теории и прочные навыки в работе с практическим материалом. Средний % качества: в 9-х классах72 %, в 7 АБ – 78 %.

В рамках работы МАН «Интелект» и творческой работы учителей по программе «Одаренные дети», на высоком методическом уровне прошло внеклассное мероприятие для 8-11 классов «Посвящение в математики» подготовленное учителем математики Гончаровой О.А., где традиционно были награждены победители и призеры I этапа Всероссийской олимпиады по математике.

Под руководством учителя Рябыкиной Е.В. учащиеся лицея в октябре приняли участие в компьютерной игре «Интернет сталкер», организованной на базе ЮЗГУ.

Учитель математики и информатики Рябыкина Е.В. 8 декабря выступила на городском семинаре с докладом и презентацией на тему: "Применение интерактивных форм занятий и деловых игр в процессе обучения школьников компьютерным технологиям и экономике" с целью распространения опыта работы.

Также учащиеся лицея участвовали в первом этапе конкурса "МЭБИК глазами школьника" (отв. Рябыкина Е.В.)

В олимпиаде им. Колмогорова по математике (РФЭИ) 23.11.2011 руководством учителя математики Гончаровой М.А. участвовали ученики 11А класса: Мамонтова Т., Серова О., Басенко М., Чернышев Д., Реутт Я., Славихина Е., Филиппова М., Ефимова Т. (I, II туре), которых подготовила учитель математики Гончарова М.А.

В олимпиаде на базе ЮЗГУ «Будущее инновационной России» в I, II отборочных турах приняло участие 11 учащихся 11 классов. Победителями стали Реутт Я., Филиппова М., Басенко М. (рук. Гончарова М.А.).

Учащиеся 11-А класса приняли участие в викторинах и конкурсах Всероссийского фестиваля науки, организованного ЮЗГУ + МГУ(г. Москва).

В конференции школьников «Математика и ее применение в различных областях знаний» на базе ЮЗГУ выступила ученица 11-А класса Басенко М. с презентацией исследовательской работы «Выигрышные стратегии», которая была отмечена сертификатом с последующим выходом печатной работы в сборнике. Басенко М. приглашена для участия в заключительном этапе олимпиады в г. Соровск.

В лицее, в научно-практической конференции «Инновационный потенциал России», посвященной 300-летию М.В.Ломоносова, член НОУ «Интеграл» Заичко А. выступил с проектом

« Открытия М.Ломоносова в физике».

В течение учебного года во внеклассных мероприятиях по различным направлениям МО приняло участие более 580 человек.

На заседаниях МО рассматривались и обсуждались актуальные вопросы преобразующей педагогической деятельности ФГОС, стандарты I и II поколения: их сходства и различия; вопросы предпрофильного и профильного обучения, дифференцированного и индивидуального подхода к ученику, изучались программы и их изменения, был дан анализ требований к знаниям и умениям учащихся. Накоплен положительный опыт работы учителей МО по дифференциации обучения, способствующей реализации развивающих функций учебного процесса, рациональному использованию воспитательного потенциала учебных занятий.

Также, в течение учебного года были проведены следующие мероприятия:

- предметно-методическая декада « Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения математики», проведен «круглый стол», где был дан самоанализ уроков, внеклассных мероприятий, подведены итоги предметной декады, разработан материал для сайта лицея;

- учителя МО приняли активное участие в Декаде Науки «Блеск интеллекта», в рамках которой были даны открытый урок по геометрии в 10-Б классе по теме: «Правильные многогранники» (уч.Басенко Н.В.), открытый урок по информатике в 11-А классе по теме» (уч.Рябыкина Е.В.), интеллектуальная игра «Математический марафон» для 6-х классов (уч.Труфанова Е.С.), математический альманах «Познай мир вместе с математикой» для 5-х классов (уч.Замота Т.Г.). Даны уроки и внеклассные мероприятия в соответствии с ФГОС II поколения;

- учителя математики активно участвовали в Межрегиональной научно-практическая конференции «Развитие ключевых компетентностей на уроках математики» на базе КИНПО с презентациями работ учащихся 8-Б (Сальковой А. с презентацией проекта « Золотое сечение»), 11-А

( Воскобойниковой Е.С. видеофильмом «Н.Н.Лобачевский - величайший геометр мира», Мамонтовой Татьяны с демонстрационной программой «Поверхности II порядка», Басенко Марии с обучающей программой

« Теорема Пифагора и способы ее доказательства») и доклада учителя математики Гончаровой О.А. «Развитие ключевых компетентностей обучающихся посредством технологии проектной деятельности»;

- на базе ОУ прошел семинар для директоров города и области математики школ города Курска по теме «Управление ОУ в условиях реализации ФГОС II поколения», где учитель математики Басенко Н.В. показала открытый урок математики в 5-А классе по теме: «Прямоугольный параллелепипед». Учителя МО Гончарова О.А., Замота Т.Г., Гончарова М.А. приняли участие в проведении областного семинара на базе лицея для учителей математики города Курска « Применение современных педагогических технологий в преподавании математики», на котором был дан открытый урок в 8-Б классе по теме: «Четырехугольники» (учитель Гончарова О.А.), представлены для участников семинара доклады по теме «Технология проектной деятельности» (уч. Гончарова О.А.), «Технология выявления ключевых компетентностей обучающихся в процессе проектной деятельности» (уч. Замота Т.Г.), «Использование интегральной образовательной технологии в преподавании математики» (уч. Гончарова О.А.). Учителем математики Гончаровой М.А. были подготовлены выступления учащихся 11-А класса, членов НОУ «Интеграл» Мамонтовой Т., Воскобойниковой Е., Басенко М. с презентациями своих исследовательских проектов;

- 5 октября учитель математики и информатики Рябыкина Е.В. приняла участие в семинаре учителей математики города с докладом «Принципы создания эффективной компьютерной презентации для урока в среднем и старшем звене», в ноябре провела обучающее выступление на МО учителей математики лицея « Организация и проведение урока с использованием компьютерной презентации». Данные уроки, выступления учителей были проведены с целью обобщения и распространения опыта работы;

Методические планерки-оперативки проведены по следующим темам:

«Знакомство с документами ФГОС» (Берсенева Н.Н.);

«Особенности преподавания математики в условиях перехода на новые образовательные стандарты» (Замота Т.Г.);

«Новые стандарты в оценке результатов изучения физики» (Шевердина Т.В.);

«ИКТ-компетентность современного педагога» (Рябыкина Е.В.);

«Создание условий для использования цифровых образовательных ресурсов» (Рябыкина Е.В.);

«Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики в условиях введения ФГОС» (Замота Т.Г.)

«Оформление папки с материалами по подготовке и проведению репетиционных работ в выпускных классах»,

«Развитие универсальных учебных действий у обучающихся средней ступени на уроках математики в связи с введением ФГОСII поколения» (Труфанова Е.С.),

«Мониторинг сформированности УУД в свете новых подходов к организации конторольно-оценочной деятельности в условиях введения ФГОС» (Труфанова Е.С),

«Знакомство с программой предпрофильного и профильного обучения», программами «Одаренные дети», «Здоровье», воспитательной программой «Личностно ориентированные модельные классы».

Учителями МО разработан разноуровневый дидактический материал, который используется не только в процессе обучения, но и на уроках проверки и контроля знаний. Контрольные и самостоятельные работы многими учителями составляются с учетом как внутренней, так и внешней дифференциации классов. Для слабоуспевающих учащихся разработаны карточки-консультанты, помогающие освоению изучаемого материала. Для работы с одаренными обучающимися разработаны индивидуальные задания.

В рамках Декады Науки и в рамкахпроведения образовательного мониторинга были проведены диагностические тесты в 9 и 11 классах, общественные смотры знаний в 6А, Б, В классах, пробный экзамен по информатике. Учащиеся ответственно отнеслись к подготовке, показали хорошие знания теории и прочные навыки в работе с практическим материалом.


Результаты диагностических тестов по математике в 9-11 классах


Класс

Форма контроля

Качество

Обученность

Учитель

11А

Диагностический тест ЕГЭ

83 %

92 %

Гончарова М.А.

11Б

Диагностический тест ЕГЭ

20,6 %

93 %

Гончарова М.А.



Диагностический тест ГИА

100 %

100%

Берсенева Н.Н.




Диагностический тест ГИА

30 %

90 %

Рябыкина Е.В.



Диагностический тест ГИА

89 %

100 %

Труфанова Е.С.


Результаты пробного экзамена по информатике в форме ЕГЭ в 11-А классе: обученность – 100 %, качество – 100%.


11.04.12 учащиеся 11-А класса принимали участие в Едином Государственном Экзамене по информатике и ИКТ в компьютерной форме

( тренировочный экзамен). Средний балл по региону - 17,19. Результат у учащихся следующий: Басенко Мария – 27 бал., Евдокимов Борис – 30 бал., Ефимова Татьяна – 25 бал., Криницкий Олег – 24 бал., Реутт Ян-29 бал., Филиппова Мария – 22 бал.

Учителя МО вели факультативы, элективные предметы, курсы по выбору:

– «Некоторые вопросы алгебры за страницами школьного учебника» (учитель Басенко Н.В.)

– «Решение текстовых задач – школа математического моделирования» (учитель Басенко Н.В.)

– «Простейшие задачи аналитической геометрии в координатах» (учитель Гончарова М.А.)

– НОУ «Интеграл» (учитель Гончарова М.А.)

- НОУ «Эврика» (учитель Гончарова О.А.

- НОУ «Архимеды» (учитель Замота Т.Г.)

– «Школьный физический эксперимент: теория и практика» (учитель Шевердина Т.В.)

– «Решение конкурсных задач по физике» (учитель Шевердина Т.В.)

- «Вероятности. Статистика. Обработка информации» (учитель Труфанова Е.С.

Работая по программе лицея «Одаренные дети», следует отметить следующие виды деятельности НОУ:

Научное общество «Эврика»

руководитель учитель математики Гончарова О.А.

  1. Разработанные проекты и темы физико-математических исследований:

  • «Великие геометры древности: Пифагор и Фалес»,

  • « Виет и теорема Виета»,

  • «Математические софизмы и парадоксы»,

  • «Лист Мебиуса»,

  • « Шифры и математика».

  1. Участие в олимпиадах, конкурсах, смотрах, турнирах, интеллектуальных играх:

    • I, II, III этапы Всероссийской олимпиады по математике,

    • межрегиональная заочная физико-математическая олимпиада при поддержке ОАО «Концерн «Росэнергоатом»,

    • международная математическая олимпиада «Кенгуру»,

    • « Зимние интеллектуальные игры»,

    • олимпиада « Росатом».

    • Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио»,

    • областной конкурс научных работ «Формирование молодежной научно- интеллектуальной элиты России».

  2. Проведены лекции и семинарские занятия по решению задач:

    • Математические софизмы,

    • Парадоксы в математике,

    • Теорема Пифагора и ее доказательства,

    • Решение задач с помощью графов,

    • Математическая индукция.

  3. Выпуск математических газет, подготовка творческих работ:

  • Лист Мебиуса.

  • Математические задачи на концентрацию.

  1. Проведены две научно – практические конференции:

    • «Великие геометры древности»,

    • « Подведение итогов работы за год».

Достижения учащихся, посещающих НОУ « Эврика», во внеурочных мероприятиях и олимпиадах


Учебный год

Мероприятия

Призеры / класс

Предмет

Уровень

Место

2011-2012

II этап Всероссийской олимпиады

Алтухов

Павел,



математика

муниципальный

2

2011-2012

III этап Всероссийской олимпиады

Алтухов

Павел,



математика

региональный

4

2011-2012

Межрегиональная заочная физико-математическая олимпиада (ОАО «Концерн «Росэнергоатом» и Всероссийская школа математики и физики «Авангард»)

Алтухов Павел,

Ревякин

Владимир,



математика

межрегиональный

Диплом

II степени

2011-2012

Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»

Ечеистов

Игорь,8Б

Алтухов

Павел, 8Б

математика

региональный

3


4

2011-2012

Областной конкурс научных работ « Формирование молодежной научно- интеллектуальной элиты России»

Ечеистов

Игорь



«Математические софизмы»

региональный

3

2011-2012

Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ

« Портфолио»

Салькова Алла, 8В


Сохина Анастасия, 8В


«Золотое

Сечение»


« Фалес»

всероссийский

призер


призер

2011-2012

Олимпиада «РОСАТОМ»


Ивенский Иоанн 8Б,

Алтухов Павел 8Б

математика

федеральный

Прошли во второй тур


Научное общество «Интеграл»

руководитель учитель математики Гончарова М.А.

Учащиеся НОУ подготовили 11 проектных работ:

  • «Решение уравнений высших степеней» Заичко А.

  • «Из истории функций» Воскобойникова Е.

  • «Математические софизмы» Седова О.

  • «Решение уравнений в целых числах» Мамонтова Т.

  • «Математические задачи на концентрацию растворов» Филиппенко Р.

  • «Что такое красивая задача» Славихина Е.

  • «Нахождение выигрышных стратегий» Басенко М.

  • «Первоначальные сведения о логике» Криницкий О.

  • «Задачи на проценты» Ефимова Т.

  • «Кое-что из теории вероятности» Гревцева К.

  • «Необходимые и достаточные условия» Чернышев Д.

Достижения учащихся, посещающих НОУ « Интеграл», во внеурочных мероприятиях и олимпиадах

Учебный год

Мероприятие

Призёры /

класс

Предмет

Уровень

место

2011--2012

Конференция «Старт в науку» в рамках программы «Шаг в будущее»

Басенко М.,

Седова О.

математика

муниципальный


I

2

2011-2012

II этап Всероссийской олимпиады

Реутт Я., Федосеев С.10кл Басенко М.

Филиппова М.,


математика

муниципальный

2

3

4

6


2011-2012

III этап Всероссийской олимпиады

Реутт Я.,

Басенко М.,

Филиппова М.,

Федосеев С.

математика

региональный

3


2011-2012

Научно-практическая конференция «Шаг в будущее», ЮЗГУ

Басенко М.,



Прикладная математика.


региональный





1

2011-2012

Олимпиада по математике «Будущее инновационной России», ЮЗГУ

Заичко А.,

Реутт Я.

Мамонтова Т.,

Славихина Е.,

Филиппова М.,

Басенко М.,

Седова О.,

10 А

Федосеев С.

Черенков А.

Математика

региональный

1

1


призеры

2011-2012

Олимпиада по математике «Росатом», ЮЗГУ

Заичко А.,

Басенко М.,

Реутт Я,

Седова О,

Мамонтова Т.,

Чернышев Д.

Математика

региональный




2011-2012

Всероссийская рейтинговая игра «Кенгуру»

10 КЛАСС

Черенков А.

Железняков Д.

Горелик Е.

Дудка М.,

Калинина Е.,

Ткаченко Н.,

Машкин Е.

Математика





1

5

Федеральный






2011-2012

Межрегиональная научно-практическая конференция

(Комитет образования и науки Курской области)


Басенко М.,

Воскобойникова Е.,

Мамонтова Т.



Математика



Региональный


сертификаты

2011-2012


Зимние интеллектуальные игры


10 класс

Ласкова В.

Черенков А.

Ткаченко Н.

Дудин Т.

Канин И.

Машкин Е.




Всероссийский


сертификаты





Межвузовские

рейтинговые

олимпиады

выпускников


11 класс(15 уч.)

Реутт Ян

Чернышев Д.




Федеральный


Призеры

(100

бал.)




Научное общество «Архимеды»

руководитель учитель математики Замота Т.Г.

1) Разработанные проекты и темы математических исследований:

  • «Из истории математики»,

  • « Арабские цифры»,

  • «Простейшие геометрические фигуры. Способы их измерения»,

  • «Доли .Обыкновенные дроби»,

  • « Десятичная система исчисления»,

  • «Как люди научились считать»,

  • « Роль математики в современном мире»,

  • «Римские цифры»,

  • «Доли .Обыкновенные дроби»,

  • «Система исчисления древнего мира».


2) Участие в олимпиадах, конкурсах, смотрах, турнирах, интеллектуальных играх:

    • I этап Всероссийской олимпиады по математике,

    • международная математическая олимпиада «Кенгуру»,

    • « Зимние интеллектуальные игры»,

3) Проведены занятия по решению задач:

  • Математическая мозаика,

  • Полезная математика и исследование реальных ситуаций,

  • Решение логических задач различного уровня,

  • Элементы комбинаторики,

  • Математическая логика


4) Проведен математический альманах «Математика вокруг нас»


Программа «Одаренные дети» в 2011-2012 уч.г. выполнена в полном объеме.

  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница