Урок-соревнование. Цели урока


Скачать 18.84 Kb.
НазваниеУрок-соревнование. Цели урока
Дата07.12.2012
Размер18.84 Kb.
ТипУрок
Урок-соревнование.

Цели урока:

  1. Активизация алфавита.

  2. Тренировка навыков чтения.

  3. Актуализация лексики по теме «Животные».

  4. Актуализация грамматических структур ( can, have got).

  5. Развитие монологических и диалогических навыков.

Оборудование:

Карточки с буквами, мяч, карточки со словами, геометрические фигуры, картинки животных.

1.Организационный момент. Приветствие.

Учитель: -Good afternoon, friends. I am very glad to see you.

Ученики: -We are glad to see you too.

Учитель: Meet Tillie-Willy. T-W устраивает сегодня соревнование (competitions). Divide into two groups, please. Name your groups. Who is the captain in your groups?

2.Основная часть урока.

  1. Do you know the letters and the ABC? (Капитаны команд получают задание – над буквой в «домике» написать цифру, соответствующие её позиции в алфавите. Приложение1. Команды в это время раскладывают карточки с буквами в алфавитном порядке.)




  1. Can you read? ( Каждый член команды читает слово на карточке. Приложение 2)




  1. Show an animal. (Ребята показывают животных, а команда противников должна угадать это животное).




  1. Give a command. (Дети дают команды, а противники должны правильно их выполнить).




  1. What can a dog do? ( Команды строятся в две шеренги друг против друга. Первый ребёнок кидает мяч и называет животное, а второй ребёнок ловит мяч и говорит, что оно умеет делать. Например: a cat-a cat can run.)




  1. A riddle. ( Ребята загадывают животное и описывают его. Соперники должны угадать, кто это.)




  1. Do you know the models? ( Учитель называет различные предложения о животных, а команды должны правильно расставить модели этих предложений.)




  1. The sun shines. ( На доске нарисовано солнышко. Командам предлагается описать игрушку-животное. Каждое правильное предложение-это один лучик к кружку. Побеждает та команда, чье солнышко будет иметь больше лучиков.)




  1. Welcome to school. ( Наши зверята собираются в школу. Скажите, что они взяли с собой. Ученики смотрят на картинки и называют свои предложения. Например, A dog has got a pen.)




  1. Interview. ( К доске выходит один ученик из команды. Команда «противников» задаёт ему различные вопросы, а он должен правильно на них ответить. Оцениваются обе команды.)



Приложение 1.

A

T Z

Q N G X

M E K Y D W

H S C O U V P

B J-------I R


Приложение 2.


Slim Sing Big Pig His Six Swim Skip Cat Hat Fat Can

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница