«Воронежский государственный педагогический университет»

Скачать 151.55 Kb.

Название	«Воронежский государственный педагогический университет»
Дата	28.10.2012
Размер	151.55 Kb.
Тип	Документы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Культурология

Уровень основной образовательной программы: бакалавриат

Направление подготовки: 100500 Педагогическое образование

Профиль: физическая культура

Форма обучения: очная

Кафедра: ПХ и ДО

ФИО разработчика: Д.А. Лалетин

Трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единиц

Количество часов - 72

В.т.ч. аудиторных – 30 час.; внеаудиторных - 42 час.

Форма отчетности: зачет

Воронеж – 2011

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Целями освоения дисциплины «Культурология» являются:

овладение основными знаниями по теории и истории культуры, умением применять их в профессиональной деятельности и реальной повседневной жизни.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые культурные проблемы (ОК-2);

способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);

готов к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);

способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15).

Общепрофессиональные:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4).

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

№ п/п	Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)	Содержание раздела в дидактических единицах
1	Проблемы познания культуры. Культурология как наука	Термин и понятие культуры. Сущность культуры. Существование культуры. Определение культуры. Морфология культуры, модель культуры. Культурные коды. Культурные ценности и нормы, культурные традиции. Межкультурные коммуникации. Культурология в кругу общественных наук. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований.
2	Основные школы и концепции в познании культуры. Типология культуры	Культурная антропология, этнология; концепции культуры в «философии жизни», неокантианстве, феноменологии; функционалистские концепции культуры. Структуралистские и структурно-функциональные концепции культуры. Культура в психологической антропологии (в том числе в школе 3. Фрейда и его продолжателей). Игровая концепция культуры. Культурологические взгляды П. Я Чаадаева. Концепция культурно-исторических типов Н. Я. Данилевского, ее связь с идеями О. Шпенглера и А. Тойнби. Типология культуры.
3	Культура первобытного общества	Особенности жизни и менталитета первых людей. Появление магии и ритуала. Первобытное сознание: синкретизм, анимизм, тотемизм, магия. Хозяйственная культура каменного века. Неолитическая революция. Ритуальная обрядовость и «неолитическое искусство».
4	Культура Древней Месопотамии (Шумер, Аккад, Вавилон)	Зарождение и развитие цивилизационных процессов в древнейших очагах развития культуры (Междуречье, Египет). Феномены восточных деспотий.
5	Культура Древнего Египта	Особенности хозяйственной культуры в долине Нила. Миропонимание и религиозность древних египтян. Зарождение научных методов познания и научной деятельности в древнем Египте. Особенности древнеегипетской государственности. Художественная культура Древнего Египта.
6	Культура античной Греции	Особое место Античности в культуре Древнего мира. Мир представлений: космос-боги-люди. Гармония духа и тела. Греческая архаика и классика: скульптура, архитектура, театр, литература. Хозяйственная культура античной Греции. Политическая культура античной Греции. Феномен полиса. Рабовладельческая демократия. Правовая культура античной Греции. Достижения научной культуры в Древней Греции. Философская культура античной Греции. Религиозная культура античной Греции. Физическая культура Древней Греции.
7	Культура античного Рима. Эллинизм	Взаимодействие древнеримской и древнегреческой цивилизаций. Политическая культура античного Рима. Правовая культура античного Рима. Достижения научной культуры в Древнем Риме. Философская культура античного Рима. Особенности древнеримской техники. Религиозная культура античного Рима. Физическая культура Древнего Рима. Римская художественная культура. Цивилизация эллинизма: синтез культур. Зарождение и начало распространения христианства.
8	Западноевропейская культура Средних веков	Синтез средневековой культуры: варвары и античность. Развитие ремесла, торговли, городского образа жизни в средние века. Развитие экономики и финансов. Философская и религиозная культура средневековой Европы. Продолжение тенденций научного познания. Развитие государственности и правовой культуры. Значение христианской религии и церкви в культуре европейского средневековья. Рыцарская идея и идеал, их воплощение. Готическое искусство. Значение средневековой культуры для развития мировой и западноевропейской культуры.
9	Культура европейского Возрождения	Проблема определения эпохи. Переход от религиозного менталитета к светскому, от средневековой иерархии божественного и человеческого к новоевропейскому антропоцентризму. Возникновение гуманизма. Титаны Возрождения. Рационализм Возрождения и его развитие в религиозной реформации. Наука, техника и экономика в период европейского Возрождения. Искусство и эстетика Возрождения. Значение художественной культуры Возрождения для развития мировой культуры.
10	Культура Нового времени: начало формирования и промышленный переворот	Буржуазные революции как естественное завершение Возрождения. «Протестантская этика» как цивилизационный фактор. Просвещение. Развитие капиталистического общества в Европе. Рационализм Нового времени. Новые ступени урбанизации. Промышленный переворот и его культурные последствия. Зарождение и формирование системы классической (опытной) науки. Правовая культура в Новое время. Политическая культура в Новое время. Особенности художественной культуры Нового времени. Начало психологизма в искусстве и литературе.
11	Западноевропейская культура после промышленного переворота	Возникновение и расцвет индустриального производства, его вклад в развитие культуры. Наука в системе культуры XX века. Человек и машина. Массовая культура. «Восстание масс». Изменения в философской культуре. Сциентистский (абсолютизирующий роль науки) взгляд на мир. Экзистенциализм, его вариант решения проблемы личности: загадка смерти и смысл жизни.
12	Специфика культуры Востока	Восточная культура в типологии культур. Смысл ее противопоставления западной. Общество и личность на Востоке. Феномены восточных деспотий. Особенности развития хозяйственной и правовой культуры на Востоке. Наука на Востоке. Восточный менталитет. Первые религии откровения (иудаизм и зороастризм). Современные проблемы цивилизационного развития на Востоке. Достижения художественной культуры на Востоке.
13	Предыстория русской культуры. Культура Киевской Руси и Московского царства до 15 века	Истоки русского этноса и его формирование. Хозяйственная культура Древней Руси. Культура и духовность Древней Руси и её продолжение в истории России. Язычество и христианство в русской культуре. Принятие христианства как цивилизационный фактор. Развитие политической и правовой культуры в древней Руси. Города и городской образ жизни в Древней Руси. Художественная культура Древней Руси.
14	Культура России с 16 века до 1917 года	Реформы и реформаторы в России. Система образования, формирование научных учреждений, развитие промышленности и транспорта. Русская культура после 1861 года. Передвижничество, «Серебряный век» русского искусства. «Мир искусства», С. Дягилев. Морально-философские искания Л. Толстого и Ф. Достоевского. Русский авангард начала века и его значение в мировой культуре. Развитие хозяйственной культуры и технические достижения России до 1917 года. Научная культура в России до 1917 года. Развитие государственности и политической культуры до 1917 года.
15	Российская культура в СССР. Проблемы российской культуры после распада СССР.	Большевизм как продолжение имперских традиций цивилизации в России. Хозяйственная культура в СССР. Культурно-исторический смысл большевистского переворота в октябре 1917 года. «Диктатура двоечников». Глобальное упрощение культуры. Стереотипы социалистической художественной культур. Развитие науки в СССР. Религия в СССР, отношения советского государства и православной церкви. Особенности индустриализации, урбанизации и организации сельскохозяйственного производства. Особенности советской государственности. Нарастание процессов стагнации в культуре и искусстве советского общества. Крах большевизма и проблемы модернизации российского общества. Кризис системы производства в России после распада СССР. Проблемы экономических реформ и перехода к рынку. Проблемы сохранения и развития науки. Развитие системы образования. Развитие политической культуры. Этнические проблемы. Права человека в современной России. Проблемы воссоединения и преемственности российской культуры. Рынок и культурные процессы в России.
16	Современные проблемы развития культуры	Западноевропейская культура в условиях перехода к постиндустриальному обществу. Интеграционные процессы и технологические революции. Глобализация и проблемы сохранения национального своеобразия. Научно-техническая революция и ее культурное значение. Художественные поиски современности. Элитарная и массовая культура. Культура и манипулирование сознанием.

3. Образовательные технологии

При изучении дисциплины «Культурология» используются следующие образовательные технологии: лекции, семинарские занятия, работа с учебными пособиями и литературой в традиционной форме, просмотр аудиовизуальных материалов, работа с электронными пособиями, использование Интернет.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

4.1. Основная литература

Лалетин Д.А. Культурология. Учебное пособие. Воронеж, ВГПУ, 2008.

4.2. Дополнительная литература

Аверинцев С. С. Крещение Руси и путь русской культуры./Контекст. 1990. М., 1990.

Аверинцев С.С. Два рождения европейского рационализма//Вопросы философии, 1989, № 3.

Аверинцев С.С. Поэтика ранневизантийской литературы. М., 1977.

Алексеев В. П. Становление человечества. М., Наука, 1984.
Артемова О.Ю. Личность и социальные нормы в первобытной общине. М.: Наука, 1987.

Анисимов Е. Время петровских реформ. Л., 1989.

Античное искусство. "Малая история искусств". М, 1972. Или: Дмитриева. Искусство древнего мира. М., 1986. Или: Любимов Л. Искусство древнего мира. М., 1982. Античность в культуре и искусстве последующих веков. М., 1986.

Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Любое изд.
Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.

Баткин Л. М. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. М., 1978.

Бердяев Н. А. Смысл истории. М., Мысль, 1990.

Бернал Дж. Наука в истории общества. М., 1956.

Библия. Ветхий Завет (любое издание).

Бицилли П.М. Элементы средневековой культуры. Любое изд.

Богат Евг. Мир Леонардо. В 2-х кн. М., 1989.

Бонгард-Левин Г. М. Древнеиндийская цивилизация: философия, наука, религия. М., Наука, 1980.

Боннар А. Греческая цивилизация. В трех кн. М., 1992. Или любое иное издание.

Брагина Л. М. Итальянский гуманизм. М., 1977.
Гуковский М. Итальянское Возрождение. В двух томах. Л., 1947-1961.
Данилова И.Е. Искусство Средних веков и Возрождения. Древняя Русь. Италия. Живопись, архитектура, скульптура. Искусство и зритель. Работы разных лет. М., 1984. Или Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. Любое изд. Или Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. Или Любимов Л. Искусство Западной Европы. М., 1996.

Бунин И. А. Окаянные дни. Любое издание.
Вехи. Интеллигенция в России. Сборники статей 1909-1910. М., 1991.

Вассоевич А.Л. Духовный мир народов классического Востока. СПб: 1998.
Вейнберг И. П. Человек в культуре древнего Ближнего Востока. М., Наука, 1986.

Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма.//Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима. М.: 1988.

Виргинский B.C., Хотеенков В.Ф. Очерки истории науки и техники. С древнейших времен до середины XV века. М., 1993.

Всеобщая история искусств. В 6 тт. Т. 4. Кн. 1. М., 1965. Или: Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. Любое изд. Или: Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 1993. Или: Любимов Л. Искусство Западной Европы. М., 1996.

Гайденко П.П., Смирнов Г.А. Западноевропейская наука в средние века. М.: 1989.

Гердер И. Г. Идеи к философии истории человечества. М., 1977.

Горький М. Несвоевременные мысли. М., 1990.
Данилевский Н.Н. Россия и Европа. М., 1991.

Гулыга А. В. Искусство в век науки. М., 1978.

Гуревич А. Я. Человек и культура: индивидуализм в истории культуры. М., 1990.

Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. Любое изд.
Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. Любое изд. Или: Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. Или: Любимов Л. Искусство Западной Европы. М., 1996.

Дайсон Ф. Оружие и надежда. М., 1990.

Дмитриева. Искусство древнего мира. М., 1986. Или: Любимов Л. Искусство древнего мира. М, 1996.
Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. Прага, 1982.

Дюби Ж. Европа в Средние века. Смоленск: 1994.

Загоровский П. В. Социально-политическая история Центрально-черноземной области. 1928-1934. Изд-во Воронежского унив-та. Воронеж, 1995.

Зезина М. Р., Кошман Л. В., Шульгин В. С. История русской культуры. М., 1990.
Из глубины. Сборник статей о русской революции. М., 1990.
Ильина Т.В. История искусств. Отечественное искусство. Изд. второе, переработанное и дополненное. М., 1994.

Иного не дано. Сб. М., 1988.
Короленко В.Г. Шесть писем к А.В. Луначарскому.//Новый мир, 1988, N 6.
Курбатов Г.Л., Фролов Э.Д., Фроянов И.Я. Христианство: Античность, Византия, Древняя Русь. Л.: 1988.
Ленин В. И. Партийная организация и партийная литература. Полн. собр. соч.,
том 12, стр. 99-105.

Искусство Древнего Египта. M.,1972. Или: Матье М.Э. Искусство Древнего Египта. М., 1968.

История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения. М.: 1999.

Кантор А.И. Изобразительное искусство 20 века. М., 1988.

Клакхон К. Зеркало для человека. Введение в антропологию. СПб.: 1998.
Лалетин Д. А. Культура: понятие и существование. Воронеж, 1996.

Клочков И.С. Духовный мир Вавилонии. М.: 1986.

Кон-Винер. История стилей изобразительных искусств. М.: 1998.
Моисеев Н.Н. Экология человечества глазами математика (Человек, природа и будущее цивилизации). М., 1988.

Коростовцев М. А. Религия древнего Египта. М., 1976.

Куманецкий К. История культуры древней Греции и Рима. М., 1990.

Ламберг-Карловски К., Саблов Дж. Древние цивилизации Ближнего Востока и Мезоамерики. М., 1992.

Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.

Левек Л. Эллинистический мир. М.: 1992.

Лихачев Д, С. Крещение Руси и государство Русь.//Новый мир, 1988, № 6.
Любимов Л. Д Искусство Древней Руси. М., 1996.

Лихачёв Д.С. Культура Древней Руси. М.: 1996.

Маркс К. Наброски ответа на письмо В. Засулич//К. Маркс, Ф. Энгельс, Соч., 2-е
изд., т. 19.

Мельгунов С. П. Красный террор в России. М., 1990.

Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса. М.: РОСПЭН, 1998.

Милов Л.В. Природно-климатический фактор и особенности российского исторического процесса.//Вопросы истории, 1992, № 4-5.

Мировая культура: Средневековье. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000.
Религия в истории и культуре: Учебник для вузов. Под ред. Проф. М.Г. Писманика. М.: ЮНИТИ, 1998.

Мифы народов мира. Энциклопедия в 2 тт. Любое изд. Статья: Миф.

Моисеев Н.Н. Восхождение к разуму. М., 1993.

Морфология культуры. Структура и динамика. М., 1997.
Орлова Э.А. Социальная (культурная) антропология. М.: 2004.

Мяло К.Г. Молодежь Запада в 80-е гг.: контрасты стиля и бытия.

Ортега-и-Гассет. Восстание масс.//Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. М., 1991.

Першиц А. И., Монгайт А. Л., Алексеев В. П. История первобытного общества. М., 1982.

Придо Т. Кроманьонский человек. Сер. «Возникновение человека». М., 1976.
Столяр А.Д. Происхождение изобразительного искусства. М. 1985.
Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М., Политиздат, 1989.
Токарев С. А. Ранние формы религии. М., 1990.

Раушенбах Б.В. Сквозь глубь веков. Как была крещена Русь. М.: 1990.

Рожанский И.Д. Античная наука. М., 1980.

Рутенбург В. И Итальянский город от раннего Средневековья до Возрождения. Очерки. Л., 1987.

Рутенбург В. И Итальянский город от раннего Средневековья до Возрождения. Очерки. Л., 1987.

Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. Л., 1976.
Токарев С. А. Религия в истории народов мира. М., 1986.
Уоллэйс Р. Мир Леонардо. М.: Терра, 1997.
Хейзинга Й. Осень средневековья. М., 1988.

Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. М., 1981.

Соловьёв Э.Ю. Непобеждённый еретик. М.: 1992.

Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

Тахо-Годи А. А. Греческая мифология. М., 1989.

Уайт Э., Браун Д. М. Первые люди. Сер. «Возникновение человека». М., 1978.

Удивительные эгейские царства. Пер. с англ. (серия «Исчезнувшие цивилизации»). М.: Терра, 1997.

Фрейд З. Будущее одной иллюзии. //Хрестоматия по культурологии.

Фрейд З. Недовольство культурой. //Хрестоматия по культурологии.

Фукуяма Ф. Конец истории?//Вопросы философии, 1990, N 3.

Хантингтон С. Столкновение цивилизаций?//Полис, 1994, N 1.

Хейзинга И. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня. М.: 1992.

Человек античности: Идеалы и реальность. М., 1992.

Эллинизм: Восток и Запад. М., 1992.

Эллинизм: экономика, политика, культура. М., 1990.

Яковлев А.Н. Горькая чаша. Ярославль, 1994.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.

4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Лалетин Д.А. Культурология. Учебное пособие. Воронеж, ВГПУ, 2008 // http://www.vspu.ac.ru/download/lib/L/laletin.pdf

2. Интернет – портал «Образовательные ресурсы»

Добавить документ в свой блог или на сайт

«Воронежский государственный педагогический университет»

Похожие: