Программ а судебная экспертиза

ВВЕДЕНИЕ

• 
  определение понятия, сущности и значения судебной экспертизы;
  
• 
  получение знаний о системе и видах судебных экспертиз;
  
• 
  знакомство с предметом и объектами судебных экспертиз;
  
• 
  знание структуры экспертных учреждений Российской федерации;
  
• 
  уяснение порядка подготовки материалов для экспертного исследования и назначения экспертиз;
  
• 
  получение знания о методике экспертного исследования, структуре заключении эксперта и технологии его подготовки;
  
• 
  уяснение цели и порядка назначения и производства дополнительных, повторных, комиссионных, комплексных экспертиз;
  
• 
  умение раскрывать содержание экспертных выводов, правильно их оценивать и использовать,
  
• 
  знание сложностей, возникающих при оценке экспертных заключений;
  
• 
  ознакомление с новыми достижениями в области судебной экспертизы, новыми и редкими видами экспертиз.
  

• 
  применять технико-криминалистические средства обнаружения, фиксации и изъятия следов преступления;
  
• 
  отбирать объекты и другие материалы, направляемые на экспертизу, а при необходимости - получать образцы для сравнительного исследования;
  
• 
  формулировать вопросы эксперту, учитывая возможности конкретного вида судебной экспертизы и экспертного учреждения;
  
• 
  знать требования, предъявляемые к объектам, направленным на экспертизу;
  

• 
  при анализе экспертных заключений выяснять следующие вопросы: достаточно ли представленных материалов, удовлетворены ли запросы эксперта, полно ли и объективно ли использовались представленные материалы, достаточно ли эффективны применяемые при исследовании методики, на все ли вопросы получены ответы и соответствуют ли они полученным результатам, соблюдены ли при производстве экспертизы уголовно-процессуальные номы.
  

• 
  распределять учебное время между темами и видами занятий;
  
• 
  объединять отдельные темы, изменять последовательность их изучения;
  
• 
  дополнять содержание дисциплины, вводить новые темы спецкурса, но в пределах общего бюджета времени, отведенного на его изучение.