Учебно-методический комплекс «Философия» предназначен для студентов бакалавриата дневного отделения факультета истории, политологии и права рггу, специальности «История»


НазваниеУчебно-методический комплекс «Философия» предназначен для студентов бакалавриата дневного отделения факультета истории, политологии и права рггу, специальности «История»
страница5/6
Дата08.11.2012
Размер0.57 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6

СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ РОССИИ

Курс «Социальная история России ХIХ – начала ХХI вв.» охватывает эпоху трансформации России от традиционного общества к постсовременному, то есть XIX – начало XXI вв., с краткими обозрениями социальной истории в предшествовавшую эпоху по каждой из названных тем. Курс базируется на результатах современной зарубежной и отечественной историографии, социологии знания, социальной истории науки.

Целями курса является формирование у студентов представления об особенностях социальных систем и социальных отношений в России, их взаимовлиянии и влиянии, как на тип развития, так и на процессы модернизации страны в указанный период.

Основными задачами лекционного курса и семинарских занятий является выработка у студентов представлений о социальных характеристиках, формирование навыков анализа социальных отношений в различных сообществах на мега, мезо, мини и микро, а также на локальном и региональном уровнях, по половозрастному делению, как в статическом, так и в динамическом состоянии. Студенты научаются анализировать социальные характеристики и перемены в рамках традиционной, современной и переходной к постсовременной ступенях исторического процесса в соответствии с российским типом развития (российской цивилизационной модели). Характеристика указанных процессов учитывает природно-пространственный ландшафт, национально-этнический фактор, геополитические реалии, религиозно-конфессиональный и культурно-ментальный компоненты социального развития.


НОВАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ИСТОРИОПИСАНИИ 1980-2000Х ГГ. В ЗАПАДНОЙ ИСТОРИОГРАФИИ (ТРЕНИНГ НА АНГЛ. ЯЗЫКЕ)

Дисциплина «Новационные тенденции в историописании 1980-2000-х гг. в западной историографии» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению «История» (бакалавриат). Дисциплина реализуется на факультете истории, политологии и права кафедрой истории и теории исторической науки.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с развитием современной западной историографии в 1980-2000-е гг.

Дисциплина направлена на формирование таких общекультурных компетенций выпускника, как: OК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-10, ОК-17, ПК-7, ПК-8, ПК-9.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме коллоквиума, промежуточный контроль в форме устной презентации англоязычной литературы по теме бакалаврской работы.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (12 часов), семинарские занятия (14 часов), самостоятельная работа студента (46 часов).

ИСТОРИЯ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Дисциплина «История латинской Америки» является частью цикла общепрофессиональных дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «История». Дисциплина реализуется на факультете учебно-научным Мезоамериканского центра им. Ю.В. Кнорозова.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей и культурой Латинской Америки.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника ОК-1, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-10.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме рефератов, докладов и коллоквиумов, промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия – 30 часов, семинары – 32 часа, самостоятельная работа студента – 46 часов.


ИСТОРИЯ ВИЗАНТИИ

Дисциплина «История Византии» является частью «Вариативной» части «Профессионального» цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030600 История. Дисциплина реализуется на Факультете истории, политологии и права Кафедрой истории и теории исторической науки.

  • Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучения исследованием закономерностей развития политической, социальной, культурной, экономической истории Византийской империи, а также изучением текстов византийских источников по истории и культуре Византии.

Дисциплина направлена на формирование у выпускника следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-16, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-14, ПК-15.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме коллоквиумов, написания рефератов, промежуточный контроль в форме промежуточной аттестации, итоговый контроль в форме устного экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов) и семинарские (26 часа) занятия.

ИСТОРИЯ ДОКОЛУМБОВОЙ АМЕРИКИ

Дисциплина «История доколумбовой Америки» является частью цикла общепрофессиональных дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «История». Дисциплина реализуется на факультете учебно-научным Мезоамериканского центра им. Ю.В. Кнорозова.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей и культурой доколумбовой Америки.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

  • Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1)

  • Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)

  • Готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11)

  • Способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12)

  • Способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей истории (ПК-1)

  • Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5)

  • Способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6)

  • Способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований (ПК-10)



Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме рефератов, докладов и колоквиумов, промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия – 18 часов, семинары – 26 часа, самостоятельная работа студента – 46 часов.


ДРЕВНЕРУСКОЕ ЛЕТОПИСАНИЕ

Курс «Древнерусское летописание» адресован студентам-историкам 3-го курса (бакалавриат), обучающимся по специальности 030600 История (без специализации) ФИПП РГГУ. Курс рассчитан на освоение в течение одного семестра. Общий объем часов – 72 часов: 26 – аудиторные; из них 12 – лекции, 14 – семинары. Программа содержит пояснительную записку, характеристику структуры дисциплины, ее содержания, образовательных технологий, используемых в учебном процессе, описание форм промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, оценочных средств для текущего контроля успеваемости, учебно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов и материально техническое обеспечение дисциплины.

В рамках курса рассматриваются ключевые проблемы, связанные с эволюцией важнейшего вида источников по русской средневековой истории – летописей XI–XVII вв. Особое внимание уделяется общей характеристики летописной манеры изложения событий, истории изучения русского летописания в историко-филологической литературе XVIII – начала XXI вв., характеристике ключевых памятников летописания, а также наиболее дискуссионным проблемам в истории его изучения.

Курс носит авторский характер: он выстроен на основе привлечения накопленного в специальной литературе материала, а также результатов научного изучения соответствующих проблем автором курса.

РУССКАЯ КНИЖНОСТЬ XV-XVII ВВ.

Курс «Русская книжность XV–XVII вв.» адресован студентам-историкам 3-го курса (бакалавриат), обучающимся по специальности 030600 История (без специализации) ФИПП РГГУ. Курс рассчитан на освоение в течение одного семестра. Общий объем часов – 72 часов: 26 – аудиторные; из них 12 – лекции, 14 – семинары. Программа содержит пояснительную записку, характеристику структуры дисциплины, ее содержания, образовательных технологий, используемых в учебном процессе, описание форм промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, оценочных средств для текущего контроля успеваемости, учебно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов и материально техническое обеспечение дисциплины.

В рамках курса рассматриваются ключевые проблемы, связанные с историей рукописной древнерусской книжностью рассматриваемого периода: источники для ее изучения, понятийный аппарат, история и современное состояние ее изучения, важнейшие центры книжного дела, библиотеки, книжники. Большое внимание также уделяется общей характеристики основных видов памятников древнерусской книжности XV–XVII вв. – летописей, агиографических произведений, памятников права, публицистики и т.д.

Курс носит авторский характер: он выстроен на основе привлечения накопленного в специальной литературе материала, а также результатов научного изучения соответствующих проблем автором курса.

РУССКАЯ АРХИТЕКТУРА

Рабочая программа дисциплины «Русская архитектура» - базовый методический документ соответствующего учебно-методического комплекса (далее – УМК). Программа подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по направлению подготовки 030600 «История» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Общий объем дисциплины - 72 ч., в т.ч. аудиторных - 26 ч. Данный учебно-методический комплекс включает в себя программу аудиторной работы (лекции, семинары, тренинги, коллоквиумы, аттестации) и методические рекомендации для самостоятельной работы. Семинарские и аттестационные занятия имеют вариативный характер, что позволяет конкретному преподавателю выстраивать структуру и методику обучения в пределах общей концептуальной установки и педагогической стратегии.

Активная, имманентно диалогичная и профессионально- акцентированная направленность курса, в свою очередь, определила его содержание и структуру. Основное внимание уделяется рассмотрению феноменов архитектуры в широком социокультурном контексте, неразрывной связи и взаимообусловленности ее формальных и сущностных характеристик, восприятию ее отдельных феноменов и артефактов различными стратами современного ей общества, ее последующей историко- культурной «судьбе» и преломлению в архитектуре последующих периодов и эпох, наконец, потенциалу ее использования в современных исторических исследованиях.

Дисциплина направлена на формирование общекультурных (ОК-1; ОК-2; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-9; ОК-11; ОК-12; ОК-13; ОК-14; ОК-15) и профессиональных(ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9) компетенций выпускника.


РУССКАЯ ЖИВОПИСЬ

Дисциплина «Русская живопись» является частью курса (курсом по выбору) «Художественная история России» вариативного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030600 История квалификация «бакалавриат». Дисциплина реализуется на факультете истории, политологии, права кафедрой истории и теории исторической науки.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей художественной культуры России, точнее – историей изобразительного искусства Росси, а также с социальной историей России.

Дисциплина направлена на формирование следующих общекультурных компетенций:

  • владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК -1);

  • стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации, способностью к социальной адаптации (ОК-6);

  • осознанием социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

  • готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям (ОК-11);

  • способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-16).

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме письменных аттестаций с применением визуальных средств, промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены 26 лекционных занятия, 12 часов семинаров, 14 часов практических занятий.


РОССИЙСКИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДИСКУРСЫ

Дисциплина «Российские исторические политические дискурсы» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки № 030600 – История. Дисциплина реализуется на факультете кафедрой истории и теории исторической науки.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с политической историей России.

Дисциплина направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольной работы, промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единицы. 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов) занятия, семинары (14 часов), самостоятельная работа (45 часов).


ИСТОРИЯ ПОВСЕДНЕВНОСТИ

Дисциплина «История повседневности» является курсом по выбору, входящим в вариативную часть «Профессионального» цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030600 История. Дисциплина реализуется на Факультете истории, политологии и права Кафедрой истории и теории исторической науки.

Предметом курса является изучение общетеоретических и методологических оснований исторической антропологии. Центральное место уделено истории повседневности, как наиболее современному и продуктивному направлению историко-антропологических разработок. Главное внимание сосредоточено на выяснение уровня и состояния исследований по истории повседневности на российском материале. Основная логика курса выстроена вокруг анализа интеллектуальной модели зарубежных и российских исследований, выполненных в рамках концепции «история повседневности».

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, очерчивающих границы историко-антропологической проблематики. В ходе курса студенты знакомятся с истоками, теоретико-методологическими положениями подхода к исследованию истории «история повседневности», персоналиями и сложившимися научными школами, оперирующими данным подходом.

Дисциплина направлена на формирование у выпускника следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-15.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме коллоквиумов и контрольных работ, промежуточный контроль в форме промежуточной аттестации, итоговый контроль в форме экзамена

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 часов) и семинарские (50 часов) занятия.

ГЕНДЕРНАЯ ИСТОРИЯ

Дисциплина «Гендерная история» является курсом по выбору, входящим в вариативную часть «Профессионального» цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030600 История. Дисциплина реализуется на Факультете истории, политологии и права Кафедрой истории и теории исторической науки.

Предметом курса является изучение общетеоретических и методологических оснований исторической антропологии. Центральное место уделено гендерной истории, как наиболее современному и продуктивному направлению историко-антропологических разработок. Главное внимание сосредоточено на выяснение уровня и состояния исследований по гендерной истории на российском материале. Основная логика курса выстроена вокруг анализа интеллектуальной модели зарубежных и российских исследований, выполненных в рамках концепции «гендерная история».

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, очерчивающих границы историко-антропологической проблематики. В ходе курса студенты знакомятся с истоками, теоретико-методологическими положениями подхода к исследованию гендерной истории, персоналиями и сложившимися научными школами, оперирующими данным подходом.

Дисциплина направлена на формирование у выпускника следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-15.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме коллоквиумов и контрольных работ, промежуточный контроль в форме промежуточной аттестации, итоговый контроль в форме экзамена

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 часов) и семинарские (50 часов) занятия.

ЛОКАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИОГРАФИИ

Дисциплина «Локальные исследования в современной историографии» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению «История» (бакалавриат). Дисциплина реализуется на факультете истории, политологии и права кафедрой истории и теории исторической науки.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теорией и практикой локальных исторических исследований.

Дисциплина направлена на формирование таких общекультурных компетенций выпускника, как: OК-1, ОК-2, ОК-17.

Дисциплина также направлена на формирование таких профессиональных компетенций выпускника, как: ПК-3, ПК-7, ПК-14.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме коллоквиума, промежуточный контроль в форме устная презентация.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (12 часов), семинарские занятия (14 часов), самостоятельная работа студента (46 часов).

ИСТОРИЧЕСКИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

Дисциплина «Исторические компьютерные игры» являются  составной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению «история». Данный учебный курс реализуется на факультете истории, политологии и права кафедрой истории и теории исторической науки.

Развитие  новых технических средств, появление принципиально новых возможностей как для воспитания, так и для обучения пользователей РС, делают необходимой разработку новых методических и дидактических средств.  Оптимизация этого процесса требует проведения исследовательских работ, создания экспериментальных игр и проведения их тестирования на пользователях разных возрастов.

Содержание дисциплины охватывает широкий круг вопросов, относящихся к изучению и развитию культурных, исторических,  социо-психологических  аспектов современного общества. Изучение и актуализация новых полей исследования современного информационного пространства позволяет открыть новые педагогические возможности, в частности: динамическое  визуальное представление учебно-методического материла, а также мотивация на обучение, посредством игровой коммуникации (достижение психологической включенности в игровой учебный процесс) и т.п.

Дисциплина направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций выпускника (подробнее см. в пояснительной записке). Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме реферата по темам, связанным с центральной проблематикой курса, промежуточный контроль в форме письменного экзамена по вопросам, предложенным преподавателем.

        Общая трудоёмкость освоения дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 учебных часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов) занятия, семинары (14 часов) занятия.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница