Отдел образовательных учреждений образовательные учреждения


НазваниеОтдел образовательных учреждений образовательные учреждения
страница1/5
Дата03.03.2013
Размер0.71 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОВОКУЗНЕЦКА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ




ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

г. НОВОКУЗНЕЦКА

В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ







Г.НОВОКУЗНЕЦК

2008 ГОД

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ г. НОВОКУЗНЕЦКА

В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ



«Учреждения дополнительного образования детей в сфере культуры,

прежде всего, обеспечивают возможность раннего выявления

таланта и создают благоприятные условия для его профессионального

становления, а также выполняют функции широкого

художественно-эстетического просвещения»

А.С.Соколов,

министр культуры и массовых коммуникаций РФ

А.А. Фурсенко,

министр образования и науки РФ


ОБРАЗОВАНИЕ

Детские школы искусств г.Новокузнецка - это часть уникальной системы художественно-эстетического образования России, насчитывающей более, чем 110-летнюю историю своего существования. Как показали последние десятилетия, потенциально школа искусств наиболее полно среди учреждений дополнительного образования детей может предоставить благоприятные условия для разностороннего художественного развития ребенка. Это обусловлено тем, что образовательный процесс базируется на индивидуальных занятиях, а достаточно гибкая структура школы позволяет довольно быстро перестроиться в соответствии с требованиями времени и спецификой дополнительного образования детей, направленного на развитие каждого ребенка в соответствии с его возможностями и потребностями. Детские школы искусств дают образование в традиционном понимании: здесь поурочная система, сочетание индивидуальных занятий с групповыми, контроль знаний в различных формах, большой комплекс специальных предметов. Система образования в городе состоит из трех ступеней: подготовительный период, основная школа, классы профориентации. Учебный план каждой специализации включает дисциплины теоретического цикла, практическое освоение исполнительских навыков и предмет по выбору учащегося. Школы ведут образовательный процесс по двум уровням: массовое обучение – как направление общемузыкального, общехудожетсвенного образования, и как первая ступень профессионального образования в сфере искусств. Все школы имеют лицензии на ведение образовательной деятельности. Школы сегодня - это:

  • сеть, состоящая из 10 учреждений: детских музыкальных школ № 6 и 40, художественных школ № 2 и 28 и школ искусств № 1, 47,48, 53, 55,58

  • 5,5 тыс. учащихся в возрасте от 3,5 до 18 лет

  • 2,5 тыс. участников конкурсов, выставок, фестивалей от городского до международного уровня и более 500 лауреатов и дипломантов (ежегодно)

  • стипендиаты: Губернатора Кемеровской области за отличную учебу - каждый пятый учащийся, Главы города Новокузнецка - 12 учащихся, Губернаторского культурного центра «Юные дарования Кузбасса» - 12 учащихся, Губернатора Кемеровской области в области культур и искусства - 11

  • 80 творческих коллективов – ученических и педагогических

  • 900 мероприятий, проводимых школами ежегодно

  • развитие инновационных видов деятельности

КАРЬЕРА

Детские школы искусств г.Новокузнецка – первое звено в системе Школа-Училище-ВУЗ. Продолжая учебу в общеобразовательных школах, дети получают общее художественное образование, обучаются игре на каком-либо инструменте, учатся любить и понимать искусство. В процессе занятий выявляются наиболее одаренные ученики, которые продолжают свое обучение в дополнительном, профориентационном классе, готовясь к поступлению в училище или институт. Школы сегодня - это:

  • 440 преподавателей, из которых 80% имеют первую и высшую квалификационную категорию

  • 800 выпускников ежегодно, из которых 10-12% продолжают свое профессиональное образование в средних и высших учебных заведениях культуры и искусства

  • каждый пятый преподаватель – выпускник своей родной школы

  • 15 средних и высших учебных заведений Кузбасса, а также СПУ и ВУЗы РФ и обеих столиц готовы принять наших выпускников

  • возможность систематического повышения квалификации и участия в мастер-классах в рамках сотрудничества с Фондом «Русское исполнительское искусство» и Институтом усовершенствования учителей

ЗАНЯТОСТЬ

Высока роль развивающих моделей обучения, обеспечивающих активную деятельность в сфере искусства и способствующих воспитанию устойчивого интереса учащихся к обучению. Современное образование – это не только обучение, но и воспитание, т.е. формирование и развитие главных качеств. В деятельности детских школ искусств заложен реальный механизм воспитания в силу специфики реализуемых образовательных программ. Прием в образовательные учреждения всех желающих производится на основании заявления родителей с 1 марта по 10 июня. Обучение в школах платное. Реализуя принцип доступности образования, учащимся предоставляются 15 видов льгот. Школы сегодня - это:

  • обучение 12% учащихся 1-8 классов общеобразовательных школ

  • 11 филиалов ДМШ, ДХШ, ДШИ, расположенных в общеобразовательных, дошкольных и культурно-досуговых учреждениях

  • реализация учебных программ в 9 образовательных областях по 15 специальностям и 50 учебным дисциплинам

  • обучение детей с ограниченными возможностями

  • предоставление бесплатных образовательных услуг на сумму 1,7 млн. рублей в год для детей-сирот, многодетных и малообеспеченных семей

  • реализация образовательных программ сроком от 1 года до 8 лет

  • классы профессиональной ориентации и углубленного изучения предметов

  • курсы, студии, кружки для дошкольников, подростков, молодежи и взрослых



Области художественно-эстетического образования.

срок обучения


Образовательные учреждения г. Новокузнецка в сфере культуры реализуют программы в следующих областях:


  • музыкально-исполнительское искусство (вокальное, инструментальное) – 7(8), 5(6) лет

  • музицирование (вокальное, инструментальное) – 7 лет

  • эстрадно-джазовое искусство (инструментальное, вокальное) – 5(6), 3(4) года

  • хоровое пение - 7(8), 5(6) лет

  • фольклорное искусство

  • изобразительное искусство (станковая живопись, декоративно-прикладное искусство) - 7(8), 4(5) лет

  • хореографическое искусство (классический, народный, современный танец) – 5, 6, 7 лет

  • театральное искусство – 3, 5, 7 лет

  • эстетическое образование (раннее) – 1-3 года

  • эстетическое образование (общее) – 5, 8 лет

  • подготовка детей к поступлению в ДШИ – 1-2 года

  • класс профессиональной ориентации – 1 год


В конце обучения выпускник получает свидетельство установленного образца, которое дает право на поступление в высшие и средние специальные учебные заведения культуры и искусства.


Компонент образовательного учреждения


  • введение специализаций, которые предполагают получение углубленных профессиональных знаний по профилю данной специальности (композиция, импровизация, инструменты эстрадного оркестра и др.)

  • введение дисциплин по выбору учащегося (вокал, другой инструмент, клавишный синтезатор, компьютерная аранжировка, композиция, керамика, ткачество, роспись по ткани, дереву, стеклу, бумажная пластика и др.)

  • введение факультативых дисциплин (мировая художественная культура, история исполнительского искусства, дирижирование и др.)

  • введение дополнительных дисциплин (теория музыки, гармония, чтение с листа, подбор по слуху, камерный ансамбль и др.)


ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ В НЕДЕЛЮ


  • музыкально-исполнительское искусство – от 5,5 до 8,5 часов

  • музицирование – от 6,5 до 10 часов

  • эстрадно-джазовое искусство и хоровое пение – от 8,5 до 11,5 часов

  • фольклорное искусство – от 9 до 11 часов

  • изобразительное искусство – от 7 до 13 часов

  • хореографическое искусство – от 9 до 10 часов

  • театральное искусство – от 6,5 до 12 часов

  • общее эстетическое образование – от 9,5 до 10,5 часов

  • ранее эстетическое образование и подготовка к поступлению – до 5 часов

  • класс профессиональной ориентации – от 5 до 10 часов

ОТДЕЛЕНИЯ, КЛАССЫ, предметы Реализуемых

образовательных программ


Отделения музыкально-исполнительского искусства, эстрадно-джазового искусства и музицирования

  • класс фортепиано

  • класс народных инструментов - гитары, баяна, аккордеона, домры, балалайки

  • класс оркестровых инструментов - скрипки, виолончели

  • класс духовых инструментов - медных, деревянных

  • класс ударных инструментов

  • класс сольного пения - академического, эстрадного, народного

  • класс клавишных инструментов – фортепиано, синтезатора

  • класс инструментов эстрадного оркестра – электрогитары (соло-гитары, бас-гитары), барабана, духовых инструментов

  • класс эстрадно-джазового вокала

изучаемые дисциплины

  • музыкальный инструмент (специальный, общий, другой) или сольное пение

  • теория музыки - гармония, сольфеджио, музыкальная литература, слушание музыки, беседы об искусстве

  • музицирование – чтение с листа, подбор по слуху, ансамбль, аккомпанемент импровизация, композиция

  • коллективное музицирование – хор, оркестр, ансамбль

  • предмет по выбору - импровизация, композиция, компьютерная аранжировка, вокал, дирижирование, мировая художественная культура, история исполнительства и др.

Отделение изобразительного искусства

  • класс станковой живописи

изучаемые дисциплины

  • рисунок, живопись, композиция (станковая, прикладная), скульптура

  • предмет по выбору: керамика, ткачество, роспись по ткани, дереву, стеклу, бумажная пластика, графика, компьютерный дизайн

Отделение хореографического искусства

  • класс классического танца

  • класс современного танца

  • класс народного танца

изучаемые дисциплины

  • народный, классический, историко-бытовой, бальный танец

  • гимнастика, ритмика и танец, сценическая практика

  • беседы о хореографическом искусстве

  • слушание музыки и музыкальная грамота, музыкальная литература

Отделение театрального искусства

изучаемые дисциплины

  • основы актерского мастерства, художественное слово, сценическое движение, сценическая практика

  • ритмика и танец, слушание музыки и музыкальная грамота

  • беседы об искусстве, беседы о театральном искусстве, грим

Отделение общего и раннего эстетического образования

изучаемые дисциплины

  • слушание музыки и музыкальная грамота, ритмика, танец, основы изобразительной грамоты, музицирование

  • музыкальный инструмент

Классы профессиональной ориентации (по всем видам искусств)

  • учащиеся изучают все дисциплины, по которым проводится итоговая аттестация, а также проводится углубленное изучение дисциплин по профилю обучения в ВУЗе или СПУ, куда готовится к поступлению выпускник

КЛАСС ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА


«Творчество открывает в детской душе те сокровенные

уголки, в которых дремлют источники добрых чувств»

В.Сухомлинский


Класс изобразительного искусства – самая динамично развивающаяся специальность в городе. Еще в 2000 г. на отделении ИЗО обучалось немногим более 500 человек, к 2007 году эта цифра утроилась и составила 1500 детей. В прошлом учебном году классы ИЗО ДХШ и ДШИ окончили 175 выпускников, 35 из которых продолжили свое профессиональное обучение в СПУ и ВУЗах культуры, искусства и архитектуры. География этих учебных заведений широка: Новокузнецкое училище искусств и строительный техникум, Кемеровское областное художественное училище и училище народных промыслов, СибГИУ, Новосибирская архитектурная академия, Кемеровский университет культуры и искусства, Омский технологический институт, Томский архитектурный институт, Санкт-Петербургская академия художеств, Московский академический художественный институт им. Сурикова и др. Выпускники ДХШ № 2 - члены Союза художников РФ: Александр Гаврилов, Сергей Прохоров, Сергей Якунин, Сергей Стригин, Александр Храбрый, Александр Архиповский, главный художник г. Новокузнецка, а также Виктор Усольцев, архитектор, Татьяна Сухова и Андрей Ковригин – преподаватели Новокузнецкого училища искусств.

Традиционно обучение в классе изобразительного искусства осуществляется по образовательным программам повышенного уровня, что становится возможным только при наличии кадров высокой квалификации: Токарева Е.А., директор Детской художественной школы № 2 – Почетный работник культуры Кузбасса, Архиповская А.Г., директор Детской художественной школы № 28 – член Союза художников России, Донягина Е.Ю. и Конорева Г.Л., преподаватели ДХШ № 2 – победители Областного конкурса «Лучший преподаватель художественного образования» 2006 и 2008 гг., Приходкин С.В., Носкова М.В. и Пронкина Н.Н., преподаватели ДХШ № 2 – победители Городского конкурса «Педагогический марафон» 2003, 2005 и 2007 гг., Стригин С.В, Гаврилова Е.П., Бухтеева Г.И, Якунина Л.А. - члены Союза художников РФ.

Талантливые педагоги бережно и настойчиво взращивают не менее талантливых учеников. Ежегодно почти 1000 учащихся принимает участие в конкурсах и выставках разного уровня (от городского до международного). В прошлом учебном году работы 950 учащихся были отправлены на 50 конкурсов. Призерами стали почти 250 ребят, в том числе: международных конкурсов – 40, российских и региональных конкурсов – 45, областных – 20, городских – более 130 человек. Двое учащихся в прошлом учебном году стали стипендиатами Губернаторского культурного центра «Юные дарования Кузбасса» и один – обладателем Губернаторской премии в области культуры и искусства, четверо учащихся получили стипендию Главы города Новокузнецка.

Курс обучения в классе изобразительного искусства варьируется от 4-х до 7-лет в зависимости от возраста ребенка. Занятия проходят 3-4 раза в неделю. Дети изучают рисунок, живопись, композицию, скульптуру, беседуют об изобразительном искусстве, а также могут дополнительно выбрать один из предлагаемых школой предметов (компьютерную графику, дизайн, батик, роспись по дереву, ткачество и др.). Для выпускников предусмотрено обучение в классе профессиональной ориентации (срок обучения – 1 год). Для дошкольников, подростков и взрослых открыты подготовительные курсы, а также студии и кружки по живописи, дизайну, декоративно-прикладному искусству.

Левиус Михаил

ученик ДХШ № 28, преп. Архиповская А.Г.

Левиус Михаил – самобытная и яркая личность, он завоевал Гран-при конкурса «Рождественские встречи» в 2001 г., стал победителем в 2003 г. С первых шагов поразил самобытностью своего таланта не только преподавателей, но и зрителей. Первая персональная выставка Михаила состоялась, когда он учился в 11 классе. Окончив ДХШ № 28, поступил в Новокузнецкое училище искусств (курс Бессонова И.Б). После окончания 2-го курса поступил на художественно-графический факультет Московского академического художественного института им. В.И. Сурикова (МГАХИ). Участник республиканских, региональных и городских выставок.

Хамзаев Собир

ученик ДХШ № 2, преп. Приходкин С.В.

Хамзаев Собир – талантливый юноша, один из немногих, для кого главным увлечением жизни стала скульптура. Собир - лауреат многих выставок-конкурсов: «Рождественские встречи» (2005, 2006 гг.), Всероссийской выставки-конкурса «Енисейская мозаика», Международного конкурса «Волна фантазии», Областной выставки «Рисуем радугу Кузбасса». Собир - стипендиат Главы города Новокузнецка (2006г.), лауреат Губернаторской премии в области культуры и искусства (2007г.). После окончания ДХШ № 2 продолжает профессиональное обучение на факультете скульптуры в Государственной архитектурно-художественной академии (г. Новосибирск).

КЛЮЧНИКОВ НИКИТА

ученик ДХШ № 2, преп. Токарева Е.А.

Ключников Никита - лауреат конкурса «Рождественские встречи» (1996, 1997 г.), дипломант Областной выставки-конкурса «Рисуем радугу Кузбасса» (1998 г.) Окончил отделение живописи Новокузнецкого училища искусств и продолжает обучение в Красноярском художественном институте на факультете живописи.

Петрова Юлия

ученица ДХШ № 2, преп. Донягина Е.Ю.

Петрова Юлия - призер конкурса «Рождественские встречи» 1999, 2000 гг., Областного конкурса «Рисуем радугу Кузбасса» 1998, 1999, 2000 гг., стипендиат Губернаторского культурного центра «Юные дарования Кузбасса» 1998, 1999 гг., обладатель специального приза Unesco Club “Siti gallery”. В 1999 году в ДХШ № 2 состоялась персональная выставка Петровой Юлии, которая включала более 60 работ. В нынешнем году она заканчивает школу для одаренных детей Selective School в г.Сиднее (Австралия).

Козлова Яна

ученик ДХШ № 28, преп. Гаврилова Е.П.

Козлова Яна заняла 2-е место в 1998 году на конкурсе «Рождественские встречи». С отличием окончила ДХШ №28 и решила продолжить художественное образование. В настоящее время учится на 5-ом курсе факультета монументальной живописи Новосибирской архитектурной академии.

Добровольская Анна

ученица ДХШ № 2, преп. Донягина Е.Ю.

Добровольская Анна - призер конкурса «Рождественские встречи» 2000, 2002, 2003, 2005 гг., лауреат ХI Областной выставки–конкурса «Рисуем радугу Кузбасса», лауреат Международного конкурса рисунка «На своей земле», стипендиат Губернаторского культурного центра «Юные дарования Кузбасса». В настоящее время учится в Кемеровском государственном Университете культуры и искусства на факультете «Декоративно-прикладное искусство».

КЛАСС СОЛЬНОГО ПЕНИЯ


«Лишь человеческий голос, этот всем доступный,

бесплатный и тем не менее самый красивый инструмент,

может стать плодотворной почвой для всеобщей,

многих людей охватывающей, музыкальной культуры»

Золтан Кодай


Класс академического сольного пения сформировался относительно недавно, однако успехи учащихся этого класса очень значительны. Начинался эксперимент в Детской музыкальной школе № 6 под руководством Шперлейн (Ивановой) Л.В., которая занималась вокалом в рамках предмета по выбору. Затем эстафета была подхвачена Детской школой искусств № 47 (преп. Нефедова О.Г.), школой искусств № 1 (преп. Виноградова И.В.) и далее всеми остальными школами. Были пересмотрены учебные планы, созданы образовательные программы – и работа началась! Сегодня класс академического вокала насчитывает более 220 человек, и многие дети занимаются вокалом в рамках факультативных занятий. Перспективы развития этого направления очень широки – выпускников ДМШ и ДШИ нашего города принимают в столичные высшие учебные заведения минуя среднее звено. Многие из выпускников уже добились успеха в профессиональной деятельности. Одна из выпускниц ДМШ № 6 - Елена Миртова стала солисткой Мариинского театра оперы и балета (г.Санкт-Петербург), Демакова Олеся, выпускница ДШИ № 1 – закончила Академию музыки и аспирантуру им. Гнесиных, преподает в школе Валентины Левко (г.Москва).

Готфрид Артур

ученик ДМШ № 6, преп. Шперлейн Л.В.

Готфрид Артур начинал свою музыкальную карьеру как виолончелист, но в один прекрасный момент, почувствовав тягу к пению, перевелся в класс вокала. Лауреатом конкурса «Рождественские встречи» становился дважды - в 1997 и 1998 гг. Победитель Всероссийского конкурса «Жар-птица» (г. Иваново) - II место, Регионального конкурса вокалистов (г. Бийск) – Гран-при, Зонального конкурса вокалистов (г.Прокопьевск) – II место, V открытого конкурса вокалистов (г. Новосибирск) – I место. Сразу после окончания ДМШ № 6 отправился «покорять» столицу нашей Родины. В настоящее время является студентом ГИТИСа, совмещая учебу с работой в оперном театре Эстонии, ансамбле им. Александрова.

  1   2   3   4   5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница