Медиаобразование и школьные дисциплины: взаимодействие и сотрудниче

Медиаобразование и школьные дисциплины: взаимодействие и сотрудниче- ство (естественно-научный цикл) Председатель - Скоробогатова Т.К., учитель информатики МОБУ СОШ №22 Использование средств медиа на уроках в начальных классах Войтенко С.А., учитель начальных классов, МОБУ СОШ №33. Использование средств медиа на уроках физики Задависвичко О.В., учитель физики, МОБУ СОШ №33. Медиаобразовательные возможности школьного курса физики Халиман СИ., учитель математики, МОБУ СОШ №22. «О вреде курения языком процентов» - интегрированный урок химии и математики Песоцкая А.А., учитель математики, МОБУ СОШ №22. Школьные СМИ как вектор развития медиаобразования в школах Председатель - Фибих E.H., директор Международного конкурса школьных газет Украина, г.Николаев). Сопредседатель - Подольская Н.А., зам. директора по УВР МОБУ Ш №22 г. Таганрога. 1. Развитие медиаобразования на постсоветском пространстве Фибих Е.Н., директор Международного конкурса школьных газет, колледж прессы и телевидения. Украина, г. Николаев. 2. Школьные медийные проекты , Грищенко Е.А., учитель русского языка и литературы, МОБУ СОШ №10. Школьная газета как вектор развития медиаобразования в школах Авилова Е.А., учитель английского языка, МОБУ СОШ №9. Школьная газета «ГОША» - средство расширения информационного пространства школы Виноградова Ю.В., учитель русского языка и литературы, МОБУ СОШ №22. Развитие медиакомпетентности школьников на занятиях факультативного курса «Медиаобразование на материале рекламы» Галченков А.С., учитель русского языка и литературы, МОБУ СОШ №22; аспирант ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт им. А. П.Чехова». 6. Создание медийных продуктов на уроках гуманитарного цикла Барабаш О.Б., учитель русского языка и литературы, МОБУ СОШ №22. Мастер - класс. 15.00-15.45 Медиаобразовательные ресурсы в исследовательской деятельности учащихся Цветкова Е.Н., учитель русского языка и литературы, МОБУ СОШ №3. Мастер - класс. 15.00-15.45 Развитие критического мышления на занятиях школьного киноклуба Кондратьева Е.А., зам. директора no BP, МОБУ СОШ №22. МОБУ СОШ №22: www.mousosh22tag.ru e-mail: mousosh22tagr@mail.ru Участники круглого стола: председатели, сопредседатели секций, гости конференции, жестка дня: обмен мнениями, принятие резолюции конференции. УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ г. ТАГАНРОГА Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №22 ПРОГРАММА научно-практической конференции «ИНТЕГРАЦИЯ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ в условиях современной школы» Пленарное заседание. 9.30-11.30 МЕСТ0 ПРОВЕДЕНИЯ: МБУК Централизованная Библиотечная система г. Таганрога, ЦГПБ им. А.П.Чехова 9.30-10.00 — Регистрация участников конференции Ю.00-11.30 — Работа пленарного заседания 1. Приветственные выступления: начальника Управления образования г. Таганрога Шевченко Ольги Вячеславовны проректора по научной работе Таганрогского государственного педагогического института им. А. П. Чехова, президента Ассоциации медиапедагогики России Фёдорова Александра Викторовича заведующей научно-методическим отделом Управления общеобразовательными учебными заведениями г. Херсона Кузьмич Татьяны Александровны 2. Доклад «Медиаобразование: проблемы внутреннего и межведомственного сотрудничества» госсоветника РФ, Председателя правления М00 «Информация для всех», члена управляю­ щего комитета Глобального договора ООН в РФ Демидова Алексея Александровича (Санкт-Петербург) Доклад «Медиапространство современной школы» заведующей лабораторией медиаобразо-вания РАО Бондаренко Елены Анатольевны (Москва) Доклад «Электронные ресурсы ЦГПБ им. А.П.Чехова - оперативная информация и под­держка медиаобразования» заведующей отделом «Центр электронных ресурсов», МБУК Централизованная Библиотечная система г. Таганрога, ЦГПБ им. А.П.Чехова Коптяковой Ольги Ивановны Выступление «Реализация проекта «Медиаобразование в условиях современной школы» директора МОБУ С0Ш № 22 г. Таганрога Фроловой Галины Анатольевны 11.30-13.30 — перерыв Работа в секциях. 13.30-15.00 МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: МОБУ С0Ш № 22 (ул. Кирова, 2) Современное состояние развития медиаобразования в России и за рубежом Председатель - Челышева И.В., канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой социокультурного развития личности ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт им. А. П. Чехова». Потенциальные возможности медиаобразования в патриотическом воспитании молодёжи Мурюкина Е.В., доцент кафедры социокультурного развития личности, ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт им. А. П. Чехова». Медиаобразовательный компонент в работе учителя школы и преподавателя ВУЗа: возможности и перспективы Челышева И.В., зав. кафедрой социокультурного развития личности. Кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт им. А. П. Чехова» Компетентностная парадигма медиаобразования во Франции Юрченко О.П., директор МОБУ гимназия №2 имени А. П. Чехова. Медиаграмотность старшеклассников как важный показатель информационной культуры личности Помянтовский А.Н., ассистент кафедры социальной педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт им. А. П. Чехова». 5. Использование медийных технологий в образовательных и культурно-рекреационных целях в рамках культурного обмена Германия-Россия Жданько А. П., аспирант, ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт им, А. П. Чехова». 6. Специфика создания медиаобразовательных курсов Бекназарова С. С, аспирантка. Ташкентский университет информационных технологий. 7. Синергетика, интерактивность и мультимедиа, электронное, мета-проектное и взаимное обучение - важнейшие элементы педагогики в XXI веке Горбатюк В. Ф., доцент каф. теоретической, общей физики и технологии, кандидат технических наук, доцент, ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт имени А. П. Чехова». Медиаобразование и школьные дисциплины: взаимодействие и сотрудниче­ство (гуманитарный цикл) Председатель - Авдеева Т.В., учитель русского языка и литературы, член Ассоциации медиа-педагогики России. Сопредседатель - Фоменко Н.В., руководитель издательского центра ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт им. А. П. Чехова», к.п.н., доцент кафедры педагогики. 1. Роль библиотеки в развитии медиаобразования Кирсанова Е.И., зам. директора по работе с детьми ЦГПБ им. А.П.Чехова, МБУК Централизован­ная Библиотечная система г. Таганрога. Использование медиасредств на уроках английского языка и в проектной деятельности Ромахина Т.В., учитель английского языка, МОБУ С0Ш №33. Использование информационных технологий на уроках русского языка и литературы и в проектной деятельности Абрамова С.А., учитель русского языка и литературы, МОБУ С0Ш №33. Создание гипертекста на уроках русского языка и литературы Авдеева Г.В., учитель русского языка и литературы, МОБУ С0Ш №22. Использование медиаресурсов на уроках права Зеленина Л.А., учитель истории, МОБУ С0Ш №22. Интеграция учебных дисциплин литературы и информатики в едином медиапространстве урока и во внеурочной деятельности Радченко Н.В., учитель русского языка и литературы, МОБУ лицей №4 (ТМ0Л). 7. Использование медиаресурсов в подготовке к ЕГЭ Чебакина Е.Ю., учитель русского языка и литературы, МОБУ С0Ш №32. 8. Медиаобразование как одно из средств организации внеурочной деятельности по предмету «Музыка» Кравченко НЛ., учитель музыки, МОБУ С0Ш №12. 9. Использование ресурсов Интернета для развития творческих способностей учащихся (сайт «Творчество юных») Яхонтова Е.Е., учитель русского языка и литературы, МОБУ С0Ш №10 г. Таганрога. 10. Кинопробы на уроках литературы как метод медиаобразования учащихся (по роману И.С.Тургенева «Отцы и дети») Вишневецкая Г.В., учитель русского языка и литературы, кандидат филологических наук, МОБУ С0Ш №8 им. Г.Ломакина. 11. Медиатексты на уроках английского языка Неклюдова Е.Ю., учитель английского языка, Матвеево-Курганская С0Ш №2. Научно-практическая конференция Интеграция медиаобразования в условиях современной школы 30 сентября Таганрог 2011

Похожие:

• А. В. Федоров, президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, эксперт Программы юнеско
      Федоров А. В. Медиаобразование в Соединенном королевстве и Ирландии // Медиаобразование. 2006. № С. 61-91
• Медиаобразование
      С 2009 года Журнал «Медиаобразование» включен в международный реестр научных журналов
• Медиаобразование
      Анонсы содержания номеров журнала «Медиаобразование» публикуются на российском образовательном портале «Учеба»
• Медиаобразование в Восточной Европе
      Федоров А. В., Новикова А. А. Медиаобразование в Восточной Европе // Медиаобразование. 2005. № С. 49-55
• А. В. Федоров Медиаобразование
      Федоров А. В. Медиаобразование: социологические опросы. Таганрог: Изд-во Кучма, 2007. 228 с
• «Медиаобразование: от теории к практике», сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции
      Всероссийской научно-практической конференции «Медиаобразование в развитии науки, культуры, образования и средств массовой информации»,...
• Опубликовано в журнале «Медиаобразование» (Москва): Федоров А. В
      Федоров А. В. Анализ культурной мифологии медиатекста на занятиях в студенческой аудитории на примере повести А. Беляева «Человек-амфибия»...
• А. В. Федоров Медиаобразование во Франции
      С тех же пор существует сеть французских киноклубов, объединившая почитателей "десятой музы" [4; 5]. Уже тогда медиаобразование во...
• МедиаобразованиЕ в сша, канаде и великобритании монография
      Медиаобразование в сша, Канаде и Великобритании. Таганрог: Изд-во Кучма, 2007. 256 c
• Сценарий юбилея школы
      В празднично оформленном актовом зале звучит музыка, пока гости занимают места в зале. Звучит школьный звонок – это сигнал для начала...