Музыкальный материал для слушания


Скачать 45.64 Kb.
НазваниеМузыкальный материал для слушания
Дата05.11.2012
Размер45.64 Kb.
ТипУрок

  1. класс




Тема урока

Музыкальный материал для слушания

Основные

этапы

урока

Домашнее

задание

1.Преобразующая сила музыки

М. Матвеев «Матушка, матушка, что во поле пыльно?»

Жак Брель «Вальс о вальсе»

- Введение в тему урока

- Слушание

- Краткий музыкальный анализ –обсуждение

- Новые музыкальные термины: вальс, шансонье

- Повторное слушание

Повторить муз. термины за 5 класс и выучить новые термины

2.Преобразующая сила музыки

П. И. Чайковский Вторая тема 1-й части Шестой симфонии

- Беседа на тему.

- Повторение музыкальных терминов

- Слушание.

- Краткий музыкальный анализ-беседа.

- Новый муз. термин: симфония

- Повторное слушание.

- Итог по теме

- Вокально-хоровая работа

- Итог урока

Выучить новый термин и повторить состав симфонического оркестра.

3.Преобразующая сила музыки.

П. И. Чайковский Вальс (фа минор)

Ф. Шопен Вальс (ми минор)

- Выборочный устный опрос по музыкальным терминам.

- Слушание и

краткий музыкальный анализ – беседа каждого произведения в отдельности.

- Повторное слушание.

- Итог по теме.

- Вокально-хоровая работа.

- Итог урока.

Повторять музыкальные термины.




4.Преобразующая сила музыки.

Сцена из 5-й картины оперы «Повесть о настоящем человеке» С. Прокофьева

- Рассказ о подвиге Алексея Маресьева.

- Слушание и обсуждение музыкального фрагмента.

- Итог по теме

- Повторение муз. произведений (подготовка к муз. викторине)

Подготовиться к музыкальной викторине

5.Преобразующая сила музыки.

Зачет.

См. уроки 1, 2, 3, 4

- Музыкальная викторина

- Вокально-хоровая работа.





6.Преобразующая сила музыки

И. С. Бах Органная фуга (соль минор)

- Орган – самый большой в мире музыкальный инструмент

- Новые термины: полифония и фуга.

- Слушание

- Музыкальный анализ – обсуждение.

- Повторное слушание

-Итог по теме.

- Устный опрос по муз.терминам (выборочно)

- Итог урока.


Выучить новые музыкальные термины

7.Преобразующая сила музыки

И. С. Бах Прелюдия (ми минор)

Л. Бетховен Менуэт (соль мажор)

- Устный опрос (полифония, фуга, орган).

- Слушание и анализ-обсуждение каждого произведения в отдельности.

- Новые термины: прелюдия, менуэт.

- Сравнительный анализ двух произведений и итог урока.

Подготовиться к письменной проверочной работе по музыкальным терминам.

8.Преобразующая сила музыки.

Зачет




- Повторение музыкальных терминов.

- Проверочная работа:

-полифония

- фуга

- прелюдия

- менуэт

- вальс

- шансонье

- симфония

- орган

- увертюра

- либретто

- квартет

-тембр

- динамика




9.Преобразующая сила музыки.

Л. Бетховен Симфония №5, первая часть.

- Работа над ошибками проверочной работы.

- вводное «слово» учителя перед слушанием.

- Слушание.

- Анализ- обсуждение.

- Повторное слушание.

- Итог по теме.

Повторить тексты песен

10.Преобразующая сила музыки.

Песенный репертуар

Вокально-хоровая работа




11.Преобразующая сила музыки.

«Интернационал» П. Дегейтера

«Марсельеза»(французская революционная песня)

Д. Кабалевский «Маленький реквием»

- Вводное «слово» учителя.

- Слушание и рассказ об истории создания революционных песен.

- Новый термин: реквием.

- Слушание и анализ- обсуждение реквиема

- Повторное слушание

- Итог урока.

Выучить новый термин.

Подготовиться к музыкальной викторине

12.Преобразующая сила музыки.

Зачет.

См. уроки №6, 7, 9, 11.

- Музыкальная викторина




13.Преобразующая сила музыки

Сергей Рахманинов Первая часть Второго концерта для фор-но с оркестром

- Вводное слово учителя

- Новый муз.термин: концерт

- Слушание и анализ-обсуждение

- Повторное слушание

- Итог урока

Выучить новый музыкальный термин (концерт)

14.Преобразующая сила музыки

Н. А. Римский-Корсаков

«Шествие» из оперы «Золотой петушок»

- Вводное слово учителя

- Краткое содержание сказки

- Слушание

- Анализ-обсуждение

- Повторное слушание

- Итог по теме

- Вокально-хоровая работа

Повторять музыкальные термины

15.Преибразующая сила музыки

Александр Скрябин Этюд (соч. 8, № 12)

- Вводное слово учителя

- Слушание и анализ-обсуждение

-Новый музыкальный термин: Этюд

- Повторное слушание

- Итог по теме

- Вокально-хоровая работа

Выучить термин этюд

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница