Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»


НазваниеЛитература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
страница1/16
Дата11.01.2013
Размер0.71 Mb.
ТипЛитература
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
РОСЖЕЛДОР

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Ростовский государственный университет путей сообщения» (РГУПС)

____________________________________________________________


Научно – техническая библиотека


ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ


Тематический указатель литературы


Выпуск 48


Ростов н/Д

2011









РОСЖЕЛДОР

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Ростовский государственный университет путей сообщения» (РГУПС)

____________________________________________________________


Научно – техническая библиотека


ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ


Тематический указатель литературы


Выпуск 48


Ростов н/Д

2011






© НТБ РГУПС

Составители: Глушкова О.Н.

Демидова Г.Л.

Приймова О.М.


Предисловие



Образование населения является стратегическим фактором развития страны и фундаментом ее национальной безопасности. Поэтому все чаще раздаются требования планомерно наращивать потенциал образования, делать все возможное для воспроизводства и накопления образовательных ресурсов. Справедливо утверждается, что снижение уровня образованности необходимо рассматривать как национальную трагедию.

Главная задача высшей школы – это не просто подготовка грамотных специалистов, а подготовка специалистов думающих, способных применять полученные знания на практике и принимать обоснованные решения.

В условиях экономического кризиса и возрастающей конкуренции на рынке труда повышаются требования к выпускнику вуза, соответственно растут требования и к профессорско-преподавательскому составу.

Законы конкуренции требуют высокой адаптации к требованиям рынка и непрерывного совершенствования знаний работников, а соответственно качества подготовки специалистов.

Научно-технической библиотекой подготовлен указатель «Проблемы высшей школы», который содержит информацию по вышеуказанным проблемам.

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов – в алфавитном порядке.

Документы описаны по ГОСТу 7.1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». В указатели приняты сокращения русских слов и словосочетаний согласно ГОСТу 7-12-93.

Ознакомиться с указателем можно на сайте РГУПС, в разделе «Информация библиотеки» по адресу: www.rgups.ru.


Болонский процесс




1. Большаков С. Качество образования и концепция Болонского процесса / С. Большаков // Ректор ВУЗа. - 2010. - № 3. - C. 54-59.


2. Булкин В.В. Социокультурная российская образовательная среда и ее совместимость с асинхронным учебным процессом / В.В. Булкин // Alma mater. - 2010. - № 5. - C. 33-38.


3. Мнацаканян Р.А. Российские вузы и Болонский процесс / Р.А. Мнацаканян // Энергия: экономика, техника, экология. - 2010. - № 6. - C. 67-73.


4. Филатова О.В. Формирование профессиональной компетентности бакалавра и магистра социальной работы : теоретико-методологический аспект / О.В. Филатова, Ю.И. Ильина // Alma mater. - 2010. - № 7. - C. 54-59.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница