Гбоу центр психолого-медико-социального сопровождения


Скачать 87.46 Kb.
НазваниеГбоу центр психолого-медико-социального сопровождения
Дата09.01.2013
Размер87.46 Kb.
ТипДокументы
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г.МОСКВЫ

ЗЕЛЕНОГРАДСКОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДО Г.МОСКВЫ

ГБОУ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

Москва, 124683, Зеленоград, корп. 1554, тел./факс: 499-738-50-20, тел: 499-738-50-22, e-mail:, pmsc@zou.ru, centr.edu@mtu-net.ru

ПОЛОЖЕНИЕ


об окружном Турнире по интеллектуальной игре «Сказочники и фантазеры»


Настоящее Положение определяет цели и задачи Зеленоградского окружного турнира по новой интеллектуально развивающей игре «Сказочники и фантазеры» (далее – Турнир), а так же порядок его организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей.

I. Общие положения


Турнир организован Зеленоградским окружным управлением образования, ОМЦ и Лабораторией психолого-педагогического сопровождения детей с высокими способностями к интеллектуальному творчеству Зеленоградского Центра ПМСС. Турнир является частью реализации окружной программы сопровождения талантливых детей и молодежи. Данное интеллектуальное соревнование ориентировано на внедрение достижений современной психологии в образовательную практику работы с одаренными детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет). Турнир проводится в два этапа:

I этап – полуфинальные игры между детскими садами муниципальных районов Зеленограда,

II этап – финальный тур победителей полуфинального этапа в рамках Открытого Фестиваля интеллектуальных игр «Зеленый Шумок 2012».

II. Цели и задачи Турнира


Цели

- пропаганда игровых видов интеллектуального творчества среди детей в возрасте 5-6 лет (старшего дошкольного возраста);

- поиск и привлечение широкого круга потенциально талантливых детей к активному участию к творческой деятельности;

- внедрение новой формы интеллектуально-развивающей творческой игры «Сказочники и фантазеры», основанной на принципах стимуляции активного творческого воображения и смыслового творчества в систему дополнительного образования ГБОУ Зеленоградского образовательного округа.

Задачи:

- совершенствование системы раннего выявления талантливых детей старшего дошкольного возраста

- совершенствование методов реализации творческого потенциала талантливых детей;

- внедрение наиболее перспективных видов игровых мыследеятельностных тренингов в практику образовательных учреждений;

- распространение опыта игровых тренингов творческого смыслового воображения как эффективной формы психолого-педагогического сопровождения детей с высокими способностями к интеллектуальному творчеству;

- организация преемственности и консолидации специалистов окружной системы образования, работающих в мыследеятельностной парадигме, в рамках комплексного подхода решения проблем развития творческих способностей ребенка.

III. Организационный комитет


Для организации и проведения Турнира создается Организационный комитет Турнира (далее - Оргкомитет), в состав которого входят представители ЦПМСС (Белехов Ю.Н., Копьев О.В., Репкина Н. А.), Зел.УО (Куприянова Т. Н.), ОМЦ.

Детские сады, решившие участвовать в Турнире, выбирают Ответственного (ых) за проведение турнира и сообщают его данные Оргкомитету в своей заявке.

IV. Участники


В Турнире принимают участие старшие дошкольники ГОУ Зеленограда, с выраженными способностями к творческому воображению.

Форма участия в Турнире – командная. Состав команды 5 человек.

Регистрация команд и участников Турнира осуществляется Оргкомитетом на основании заявки, которую необходимо подать не позднее 1 марта 2012г. по форме, указанной в информационном письме о Турнире (см. Приложение 2).


V. Порядок проведения Турнира

Время и место проведения

Турнир проводится с 1 марта по 19 марта 2012 г. для старших дошкольников.

Финал проводится в последнюю неделю марта 2012 г. (в рамках Фестиваля «Зеленый Шумок 2012»)

Полуфинальный этап представляет собой серию игр, проводимых по олимпийской системе. (Место и время проведения, таблица игр, т.е. кто с кем и когда играет, будет сообщена после сбора заявок). В каждой игре команды разыгрывают 2 творческих задания (см. приложение №1 «Правила турнира»).

Время проведения каждой игры заблаговременно согласовывается с Ответственным за Турнир по детскому саду, Оргкомитетом и членами Жюри, предоставляющими задания на игру.

Для проведения Турнира администрации детского сада, принимающей участие в Турнире, предлагается:

1. Сформировать команды из 5 человек.

2. Сообщить о возможности проведения турнира в стенах вашего учреждения (наличие актового зала и средств усиления звука);

3. Лаборатория Центра берет на себя обязанность обучения педагогов – воспитателей правилам игры и критериям отбора участников игр.

Администрация ГОУ, принимающих участие в Турнире, имеет право:
- обращаться в Оргкомитет Турнира за дополнительными разъяснениями и методическими указаниями (тел: 8-499-738- 50- 22);

- самостоятельно устанавливать принцип формирования команд для участия в Турнире;
- ознакомиться со сводным протоколом Турнира, решениями жюри;
- командировать на Турнир своих наблюдателей на полуфинальные и финальные игры (не более 2 человек от детского сада).

Замена более чем одного игрока (т.е. двух) по ходу игр возможна при наличии уважительной причины. При нарушении этого требования результат команды не учитывается в зачете. Команда вправе выступать в меньшем составе (но не менее четырех человек).

Апелляция по результатам турнирных игр не принимается.

Начиная с полуфинальных игр, каждая команда при регистрации заявляет свое название, сохраняющееся за ней на протяжении всего Турнира.

VI. Конкурсное жюри


Конкурсное жюри определяет победителей Турнира. Конкурсное жюри состоит из двух педагогов школ округа – участников ГЭП-2, а также представителя ЦПМСС. Состав жюри финальных соревнований будет выбран по итогам судейства полуфинальных игр.


VII. Определение победителей.

Из полуфинала в финал выходят три лучших команды. Победителями Турнира в каждой возрастной номинации становятся команды, набравшие наибольшее количество баллов в финальной игре Фестиваля «Зеленый шумок 2012».

VIII. Награждение победителей


Победители в каждой возрастной номинации награждаются специальными дипломами Окружного Управления образования.

Конкурсное жюри оставляет за собой право не присуждать первого места или присудить его сразу двум командам, показавшим одинаковый результат в каждой возрастной группе.

Спонсоры Турнира, по согласованию с Оргкомитетом и Конкурсным жюри могут устанавливать собственные призы и награды победителям и участникам конкурса.


Приложение № 1.


Правила Интеллектуальной игры «Сказочники и фантазеры»

Это командное соревнование, состоящее из двух видов заданий: создание сказки и фантастического сюжета по предложенному стимульному материалу. В игре принимает участие от трех до пяти команд. Задача каждой команды создать сказочный сюжет по предложенному набору картинок и некоторой минимальной информации-требованию о содержании сюжета. В создании сюжета предполагается участие каждого участника команды. Время для обсуждения – пять минут, 2 минуты – на презентацию сказки.

Инструкция:

1. Командам последовательно предлагается набор рисунков (5 картинок). Нужно выбрать три картинки и, опираясь на их информацию, составить сказочный сюжет. Таким образом, каждая команда должна сочинить новую сказку.

2. Следующее задание связано с разработкой новой идеи, благодаря которой можно будет разрешить некие противоречия, предложенные в сказочных ситуациях. Время для обсуждения – 5 минут и 2 минуты – на презентацию своего нового сказочного сюжета.

Особенностью данной игры является то, что создаваемый продукт должен быть результатом коллективного творчества. Поэтому целью каждого участника команды будет не только необходимость формулирования красивой сюжетно - смысловой версии (генерировать идеи), но и убеждение друг друга (а, главное, жюри) в ее оптимальности (быть способным к критическому мышлению).


Это важная особенность данной игры – предполагается, что создаваемая в процессе коллективного творчества сказочные сюжеты по смысловой сущности и красоте будут различны. Именно эти качества и оцениваются жюри.


Центр психолого-медико-социального сопровождения предлагает свою помощь в организации и проведении школьного тура по игре «Сказочники и фантазеры».

Если вам нужна наша помощь, звоните по тел. 499-738-50-22, 499-738-50-20 (Репкина Наталья Анатольевна)


Приложение 2.


Направляется участниками в адрес Оргкомитета Турнира

E-mail: pmsc@zou.ru

Факс: (8499)738-50-20

Телефон для справок: (8499)738-50-22


ЗАЯВКА

на участие в Турнире «Сказочники и фантазеры»

старшей дошкольной группы от детского сада №


Название команды



Фамилия, имя




1




2




3




4




5




Ответственный педагог







Контактный телефон








Заявку на команду – участницу полуфинального тура подписывает заведующая детским садом.


Приложение 3


В «Сказочниках» основное содержание заданий связано со способностью порождать сказочные смысловые сюжеты.

Для тренировки выполнения этого вида заданий требуется приготовить

картинки:

3 картинки - неодушевленные предметы, предметы неживой природы (дерево, скала, волна…)

3 картинки - люди разного возраста, в процессе некого действия

3 картинки - действия, где есть и люди и объекты, но не определено что это

3 картинки - некий неодушевленный процесс (дождь, снег….) ,

из которых и предлагается выбрать три.

Нужно разработать сказочный сюжет, где в качестве начала, середины и конца выступали бы только три из 5 картинок. На это дается 5 минут.













Правила «Как написать сказку».

1.Сказка должна иметь сюжет или определенное содержание, в котором есть герой (и) сказки, определено пространство и время, в котором он будет существовать (Например, «В некотором царстве-государстве жил-был Царь (Иванушка-дурачок)»

2. В начале сказки должна быть интрига – интересное, неожиданное событие или происшествие, которое как бы заставляет развиваться сказочным событиям («Украл плохой герой, хороший отправился его искать»). В середине сказки должен быть очень важный и соответствующий замыслу эпизод (Борьба, расколдовывание, добывание чего-либо). Конец сказки (финал) тоже должен содержать интересный (оригинальный) способ возвращения героя (ев) домой.

3. Сказка должна быть интересной – в ней должно быть несколько событий (не меньше трех), привлекающих своей неожиданностью (встреча с кем-то или с чем-то, неожиданная находка или потеря чего-то важного).

4. Содержание сказки не должно напоминать уже известные сказки или мультики.

5. Первая минута дается на изучение рисунков и формулирование идей сказочного сюжета.

Вторая минута – отбор наиболее интересной сказочной идеи, сути сказки (сказочного сюжета) «о чем эта сказка».

Третья минута – подбор «ключевых» рисунков - начала, середины и конца сказки

4-5 минуты – уточнение содержания развития сказочности, в котором непротиворечиво использовались (вплетались) три выбранных картинки. Выбор того, кто будет рассказывать сказку.

Сказка должна быть хотя бы немножко похожа на правду. Если все неправда, то это не сказка!


Следующее задание связано с тем, что нужно снять противоречие в данной сказочной ситуации и сочинить новый сказочный сюжет.


  1. Шел Иван – Царевич по лесу заповедному и подошел к избушке на курьих ножках. Сказал он слова волшебные, чтобы она к нему повернулась. Избушка повернулась, и выкатился к нему Колобок .




  1. Подбежала сестрица Аленушка к молочной реке с кисельными берегами и видит- плывет по реке лодка, а в ней сидит Доктор Айболит.




  1. Женился Иван – Царевич на Русалочке. И остался у нее жить. Случилось как-то Русалочке по делам уехать. Перед отъездом отдала она Ивану-Царевичу ключи от всех комнат и сказала: «Ты можешь везде ходить, но только за ту маленькую дверь не заглядывай». Не послушался Иван – Царевич. Открыл дверь и увидел….на подоконнике Колобка.




  1. Пришли три медведя домой из леса уставшие, голодные. Увидели, что все постели смяты, ужин съеден, стулья сломаны. Оглянулись вокруг и видят - стоит на столе аквариум, а там Золотая рыбка плавает.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница