Рабочая программа учебной дисциплины по выбору создание и наполнение web -сайтов код и направление подготовки 080100. 62 «Экономика»


Скачать 125.74 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины по выбору создание и наполнение web -сайтов код и направление подготовки 080100. 62 «Экономика»
Григоревский Н В
Дата04.01.2013
Размер125.74 Kb.
ТипРабочая программа
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВСЕРОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛИ

МИНИСТЕРСТВА ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»


Кафедра Информатики и математики


Факультет международных финансов


«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

____________ А.А. Вологдин


« » ________________ 20 г.


Рабочая программа учебной дисциплины по выбору


СОЗДАНИЕ И НАПОЛНЕНИЕ WEB-САЙТОВ


Код и направление подготовки 080100.62 «Экономика»

Профиль - «Финансы и кредит»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр экономики

Форма и курс обучения – очная форма, 1 курс, дневное отделение


Обсуждена и рекомендована

к утверждению на заседании кафедры

протокол №8 от «16» февраля 2012 г.


Москва 2012


Автор программы:


Демин Евгений Вадимович,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры информатики и математики ВАВТ


Рецензент:


Григоревский Н.В.,

к. ф.-м. н., доцент, зав. каф. информационных технологий и вычислительной математики УРАО


Оглавление





1.Цель освоения дисциплины 4

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 4

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 4

4.Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций 5

5.Содержание дисциплины 5

6.Образовательные технологии 6

7.Компетентностно-ориентированные оценочные средства 6

8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7

9.Материально-техническое обеспечение дисциплины 9



  1. Цель освоения дисциплины


Основная цель дисциплины – сформировать у студентов комплекс знаний, умений и навыков, необходимых для решения профессиональных задач в области создания, наполнения и поддержки веб-сайтов на основе CMS Joomla.

Задача дисциплины – изучить основные подходы к созданию веб-сайтов на основе CMS Joomla.

  1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


Дисциплина «Создание и наполнение web-сайтов» относится к математическому и естественнонаучному циклу (вариативная часть) Б.2 ФГОС ВПО в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Создание и наполнение веб-сайтов» предназначена для получения профессиональных навыков в области интернет-сервисов и основывается на знаниях и умениях приобретённых студентами в ходе изучения школьного курса «Информатики». Данная дисциплина позволит дополнить дисциплину «Информационные ресурсы и инструментальные средства обработки информации», которая также изучается во втором семестре, раскрыв вопросы, связанные с интернет-сервисами.

  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


Дисциплина по выбору «Создание и наполнение web-сайтов» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных компетенций (ПК):

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13)

  • способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

  • Знать: о работе и выборе хостинга для веб-сайта, о доменах и их регистрации, о средствах и механизмах публикации веб-сайтов, о назначении систем управления содержимым сайта (CMS), о возможностях CMS Joomla.

  • Уметь: использовать CMS Joomla для создания разного вида сайтов.

  • Владеть: навыками создания, наполнения и редактирования веб-сайтов.



  1. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций


Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа).

Структура дисциплины

№ п/п

Наименование темы дисциплины

Виды учебной работы

(в академических часах)

Компетенции

Л

С / ПЗ

СР

1

Общие вопросы

1




5

ОК-1, ОК-13

2

Домен

1




5

ОК-1, ОК-13

3

Хостинг

1




5

ОК-1, ОК-13

4

Создание сайта.

1




5

ОК-1, ОК-13

5

CMS Joomla!

14




34

ОК-1, ОК-13, ПК-10




ИТОГО

18




54





Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов

Семестр

1

2

Аудиторные занятия (всего)

18

-

18

Лекции

18

-

18

Семинары

8

-

8

Самостоятельная работа (всего)
работа с литературой, анализ текстов, подготовка выступлений

54

-

54

Вид промежуточной аттестации

зачет

-

зачет

Общая трудоемкость, час

72




72

Общая трудоемкость, зач. ед.

2

-

2



  1. Содержание дисциплины


    1. Темы и их аннотации

п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела - аннотация

1

Общие вопросы

Принцип работы сети интернет. Протокол TCP/IP. DNS. Виды сайтов.

2

Домен

Выбор доменного имени. Регистрация домена. Сопровождение домена. Вторичный рынок.

3

Хостинг

Хостинг: общие понятия. Сервер и нагрузка. Выбор хостинга. Управление хостингом.

4

Создание сайта.

Механизмы публикации. CMS. Как выбрать CMS.

5

CMS Joomla!

Введение в Joomla. Установка Joomla. Создание материалов и пунктов меню. Модули. Шаблоны. Расширения. Возможные проблемы и их решения.




    1. Программа самостоятельной работы студентов




№ п/п

Наименование темы дисциплины

Вид самостоятельной работы

Трудоемкость

(в акад. часах)

1

Общие вопросы

Работа с конспектом лекции, работа с учебными материалами.

5

2

Домен

Работа с конспектом лекции, работа с учебными материалами.

5

3

Хостинг

Работа с конспектом лекции, работа с учебными материалами.

5

4

Создание сайта.

Работа с конспектом лекции, работа с учебными материалами.

5

5

CMS Joomla!

Работа с конспектом лекции, работа с учебными материалами, опытно экспериментальная работа.

34

ИТОГО

54



  1. Образовательные технологии


При изучении дисциплины по выбору «Создание и наполнение web-сайтов» используются как традиционные, так и современные методы организации учебного процесса:

  • Лекция-визуализация

  • Лекция «обратной связи»



  1. Компетентностно-ориентированные оценочные средства


    1. Текущий контроль

      №п/п

      Наименование темы дисциплины

      Средства текущего контроля

      1

      Общие вопросы

      Устный опрос

      2

      Домен

      Устный опрос

      3

      Хостинг

      Устный опрос

      4

      Создание сайта.

      Устный опрос

      5

      CMS Joomla!

      Проверка выполнения домашних заданий

    2. Промежуточная аттестация – зачет

Вопросы для подготовки к зачету

  1. Работа протокола TCP/IP.

  2. Назначение и работа службы DNS.

  3. Домен: выбор, регистрация, сопровождение.

  4. Хостинг: характеристики и выбор.

  5. Механизмы публикации сайтов.

  6. CMS: общие понятия и вопросы выбора.

  7. Установка Joomla!

  8. Административная панель Joomla!

  9. Создание материалов и пунктов меню в Joomla!

  10. Установка и настройка шаблона сайта.

  11. Плагины, модули, расширения.



  1. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины


Основная литература:

  1. Венедюхин А.А. Создание сайтов. Новейшая энциклопедия /
    Венедюхин А.А., Воробьев А.А. – М.: Эксмо, 2009.

  2. Рамел Д. Самоучитель Joomla!: Пер. с англ. – Спб.: БХВ-Петербург, 2009.

Дополнительная литература:

  1. Колисниченко Д.И. Joomla 1.5. Руководство пользователя. – М.: Вильямс, 2008.

  2. Севердиа Р., Краудер К. Joomla: Создание сайтов без программирования – М.: Эксмо, 2011.

  3. Barrie M. North Joomla! 1.5: A User's Guide: Building a Successful Joomla! Powered Website (2nd Edition), 2009

Internet-ресурсы:

  1. Проект Joomla! по-русски http://joomlaportal.ru/

  2. Portal Joomla! http://www.joomla.org/


Глоссарий

Apache (a patchy server)

Свободный веб-сервер.

CMS (Content management system)

Система управления содержимым (контентом). Информационная система или компьютерная программа, используемая для обеспечения и организации совместного процесса создания, редактирования и управления контентом (то есть содержимым).

CSS (Cascading Style Sheets)

Формальный язык описания внешнего вида документа, написанного с использованием языка разметки.

DNS (Domain Name System)

Система доменных имён. Компьютерная распределённая система для получения информации о доменах.

JavaScript

Объектно-ориентированный скриптовый язык программирования.

Joomla!

Система управления содержимым, написанная на языках PHP и JavaScript, использующая в качестве хранилища базу данных MySQL. Является свободным программным обеспечением, распространяемым под лицензией GNU GPL.

HTML (HyperText Markup Language)

Стандартный язык разметки документов во Всемирной паутине.

HTTP (HyperText Transfer Protocol)

Протокол передачи гипертекста. Протокол прикладного уровня передачи данных (изначально — в виде гипертекстовых документов).

IP (Internet Protocol)

Межсетевой протокол. Относится к маршрутизируемым протоколам сетевого уровня семейства TCP/IP.

Используется для негарантированной доставки данных, разделяемых на так называемые пакеты от одного узла сети к другому.

MySQL

Свободная система управления базами данных (СУБД).

PHP (Hypertext Preprocessor)

Скриптовый язык программирования общего назначения, применяемый для разработки веб-приложений.

TCP (Transmission Control Protocol)

Протокол управления передачей. Один из основных сетевых протоколов Интернета, предназначенный для управления передачей данных в сетях и подсетях TCP/IP.

WYSIWYG (What You See Is What You Get)

Свойство прикладных программ, в которых содержание отображается в процессе редактирования и выглядит макcимально близко похожим на конечную продукцию, которая может быть печатным документом, веб-страницей, слайд-презентацией или даже использоваться для освещения театральных событий.

Веб-сервер

Это сервер, принимающий HTTP-запросы от клиентов, обычно веб-браузеров, и выдающий им HTTP-ответы, обычно вместе с HTML-страницей, изображением, файлом, медиа-потоком или другими данными.

Доменное имя

Cимвольное имя, служащее для идентификации областей — единиц административной автономии в сети Интернет — в составе вышестоящей по иерархии такой области.

Полное доменное имя состоит из непосредственного имени домена и далее имён всех доменов, в которые он входит, разделённых точками.

Панель управления веб-сервером

Это серверное программное обеспечение для администрирования сервера через удобный для пользователей web-интерфейс.

Регистрация домена

Процедура получения доменного имени. Заключается в создании записей, указывающих на администратора домена, в базе данных DNS.

Сайт

Совокупность электронных документов (файлов) частного лица или организации в компьютерной сети, объединённая под одним адресом (доменным именем или IP-адресом).

Система управления базами данных (СУБД)

Совокупность программных и лингвистических средств общего или специального назначения, обеспечивающих управление созданием и использованием баз данных.

Хостинг

Услуга по предоставлению вычислительных мощностей для физического размещения информации на сервере, постоянно находящемся в сети (обычно Интернет).



  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины


  • Аудитория: лекционная с затемнением (или компьютерный класс с затемнением)

  • Оборудование: компьютер (ноутбук), проектор, экран

  • Программное обеспечение: Microsoft Windows 7, Microsoft Office 2010, IE 9, Mozilla Firefox, Opera.




Тираж _______ экз. Заказ № _________


Отпечатано в ФБГОУ ВПО «Всероссийская академия внешней торговли

Минэкономразвития России». 119285, г. Москва, ул. Пудовкина, 4а.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница