Рабочая программа по учебному предмету «технология» 8 класс мбоу токаревской сош №1 2011-2012 учебный год


Скачать 140.13 Kb.
НазваниеРабочая программа по учебному предмету «технология» 8 класс мбоу токаревской сош №1 2011-2012 учебный год
Дата08.12.2012
Размер140.13 Kb.
ТипРабочая программа
Рассмотрено на заседании «Согласовано» «Утверждаю»

методического совета Заместитель директора по УВР Директор

Протокол № 8 МБОУ Токаревской СОШ№1 МБОУ Токаревской СОШ№1

от «_29___» __08______2011г _________/Т.В.Титова/________________/Л.Д.Летуновская/ ___________/_____________

ФИО ФИО

«____»_____________2011г. Приказ №__101_

. От»_01__»_09____2011 г.


Рабочая программа по учебному предмету

«технология»

8 класс

МБОУ Токаревской СОШ №1

2011-2012 учебный год


Учитель технологии


Анциперова

Валентина Михайловна


Токаревка 2011 год



  1. Пояснительная записка


Курс технологии направлен на усвоение теоретической основы знаний по овощеводству и использовании их в практической деятельности. Курс призван помочь воспитать технологическую культуру на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно-значимых продуктов труда.

Выполнение программы предусматривает занятие опытнической работой на пришкольном участке, соблюдение правил техники безопасности, применение компьютерных технологий выполнения графических работ для отображения формы, структуры объектов и процессов на рисунках, чертежах и схемах.

Модуль «Черчение и графика» учит разработке учебных проектов по выращиванию сельскохозяйственных культур.

При изучении программы учащиеся знакомятся с профессиями, связанными с выращиванием растений.

Учебник: А.А.Павлова. Технология. Черчение и графика. Издательство «Мнемозина». 2008год.

А.С. Стрижев. Учебное пособие по овощеводству. Издательство «Мнемозина». 2006год.



  1. Содержание программы

Осенний период (8 занятий)


Правила техники безопасности при работе с сельхозинвентарем. Правила и сроки уборки урожая .Выбор способов хранения продукции.

Подготовка хранилищ к закладке урожая. Поддержание в них оптимального микроклимата. Подготовка продукции к закладке на хранение. Способы уменьшения потерь при хранении.

Подведение итогов опытнической работы.

Уборка растительных остатков. Компостирование.

Виды минеральных удобрений и их влияние на урожай овощей. Правила расчета доз и сроки внесения минеральных удобрений.

Характеристика основных типов почв. Чтение почвенных карт. Виды осенней обработки почвы с использованием необходимых орудий труда. Машины, механизмы и навесные орудия для обработки почвы

Экскурсия на пришкольный участок: знакомство с сортами выращиваемых культур.

Практические работы:

-уборка и учет урожая, закладка его на хранение;

-уборка растительных остатков, компостирование;

-расчет доз и внесение минеральных удобрений;

-перекапывание почвы.


Зимний период (18 часов)

1.Модуль «Черчение и графика» (8 часов)


Организация рабочего места для выполнения графических работ. Использование условно-графических символов и обозначений для отображения формы, структуры объектов и процессов на рисунках, эскизах, чертежах, схемах.

Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах, видах документации.

Чтение чертежей, схем, технологических карт. Выполнение чертежных и графических работ от руки, с использованием чертежных инструментов, приспособлений и средств компьютерной поддержки. Копирование и тиражирование графической документации.

Применение компьютерных технологий выполнения графических работ. Использование стандартных графических объектов и конструирование графических объектов: выделение, объединение, геометрические преобразования фрагментов. Построение чертежа и технического рисунка.

Профессии, связанные с выполнением чертежных и графических работ.

Практические работы:

1.Конструирование графических объектов.

2.Построение чертежа и технического рисунка.


2.Овощеводство. Основные овощные культуры. (5 часов)


Овощеводство одно из направлений растениеводства. Цели и задачи овощеводства. Основные группы овощных культур и их отношение к условиям жизни: светолюбивые и теневыносливые, холодостойкие и теплолюбивые, влаголюбивые и засухоустойчивые культуры.

Ботаническая классификация овощных культур. Распознавание овощных культур по их морфологическим особенностям. Происхождение культурных растений. Их различие по продолжительности жизни: однолетние, двулетние, многолетние.

Понятие о сорте. Районированные сорта и гибриды. Новое поколение сортов и гибридов.

Практическая работа:

  1. Распознавание овощных культур по их морфологическим особенностям.


3.Агротехника овощных культур (5 часов)

Способы выращивания и сохранения овощей: выгонка, доращивание, дозаривание. Культура овощей: выращивание в открытом и защищенном грунте.

Капустная группа. Разновидности капусты: кочанная, цветная, брокколи, кольраби, брюссельская, савойская. Ранние, средние и позднеспелые сорта и гибриды капусты.

Корнеплодные овощи: столовая свекла, морковь, редька, репа, редис. Их современные сорта и гибриды.

Луковые культуры: лук, чеснок. Их разновидности, сорта и гибриды.

Огурец и другие тыквенные. Кабачок, патиссон.

Томат и другие овощи семейства Пасленовые: перец, баклажан.

Практические работы:

1.Презентации по агротехнике овощных культур.


Весенний период (8 часов)

Знакомство с методикой полевого опыта: условия проведения, требования к участку, точность, повторность.

Обсуждение и выбор темы опыта. Фенологические наблюдения за растениями. Оформление дневника наблюдений.

Закладка опытов. Посев рассады в рассадные ящики. Посев и посадка овощных культур в открытый грунт. Уход за всходами. Полив и рыхление. Борьба с сорняками и вредителями овощных культур. Подкормка растений.

Практические работы:

1.Оформление дневника наблюдений.

2.Посев рассады.

3.Посев и посадка растений в грунт.

4.Уход за растениями.

3. Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

-основные цели и задачи овощеводства;

-правила учета урожая и хранения продукции;

-виды обработки почвы;

-расчет доз и сроки внесения минеральных удобрений;

-условно-графические символы для отображения формы;

-основные группы овощных культур и условия их выращивания;

-методику полевого опыта.

Учащиеся должны уметь:

-готовить хранилища к закладке урожая;

-рассчитывать дозы внесения удобрений;

-проводить необходимые виды обработки почвы с соблюдением правил техники безопасности;

-читать чертежи, схемы, технологические карты;

-применять компьютерные технологии для выполнения учебных проектов;

-оформлять дневники наблюдений;

-осуществлять посев овощных культур и ухаживать за опытными

делянками.

  1. Учебно-тематическое планирование

по технологии

(овощеводство с элементами моделирования)


Классы _ 8-а и 8-б

Учитель - Анциперова Валентина Михайловна

Количество часов:

Всего-35 занятий в год; по 1ч. в неделю.

Планирование составлено на основе программ Министерства образования и науки РФ 2004г. издания и учебного плана на 2011-2012 учебный год.

Учебник: А.А.Павлова.Технология.Черчение и графика.

Издательство «Мнемозина».



№ п\п

Наименование разделов и тем

Колич.

часов


I

Осенний период (1 четверть)

Уборка урожая на пришкольном участке. Осенняя обработка почвы.


8



II

Зимний период (2 и 3 четверть)


  1. Модуль «Черчение и графика»

  2. Овощеводство. Основные овощные культуры

  3. Агротехника овощных культур

18


8

5

5


III

Весенний период (4 четверть)

Закладка опытов и уход за растениями на пришкольном участке

9

Итого:




35




  1. Календарно-тематическое планирование материала

по технологии с элементами моделирования в 8 классе

1 час в неделю, 35 часов в год

Учебное пособие: А.А.Павлова. Технология. Черчение и графика. Издательство «Мнемозина».2006

Учитель В.М.Анциперова




Заня-тия

Тема



Кол.

ча-сов


Сроки изучения

Знать/понимать



Уметь



Прим

План

Факт





I.Осенний период

(Iчетверть)




8








Технологический цикл получения растение-

водческой продукции



Вести уборку и учет

урожая, обрабатывать почву




1

Экскурсия на участок. Повторение правил техники безопасности



















2

Уборка и учет урожая. Подведение итогов опытов



















3

Уборка растительных остатков. Практическая работа



















4

Компостирование



















5

Расчет доз и внесение удобрений



















6-7-8

Осенняя обработка почвы. Перекапывание делянок. Практическая работа






















II.Зимний период

(II-III четверть)

1.Модуль «Черчение и графика»



18


8









Чертежи и технические рисунки;

условно-графические

символы.



Разрабатывать и представлять в виде эскиза план размещения культур на пришкольном участке




9

Организация рабочего места для выполнения графических работ



















10


11

Использование условно-графических символов и обозначений для отображения формы, Структуры объектов и процессов на рисунках, эскизах, чертежах, схемах.

Понятие о системах конструкторской, технологической документации и ГОСТах, видах документации



















12

Чтение чертежей, схем, технологических карт



















13

Выполнение чертежных и графических работ от руки, с использованием чертежных инструментов, приспособлений и средств компьютерной поддержки



















14

Копирование и тиражирование графической документации



















15

Применение компьютерных технологий, выполнение графических работ. Использование стандартов графических объектов и конструирование графических объектов: выделение, объединение, Геометрическое преобразование фрагментов



















16

Построение чертежа и технического рисунка. Профессии, связанные с выполнением чертежных и графических работ






















2.Овощеводство.

Основные овощные культуры




5








Агротехнические особенности основных видов и сортов овощных культур своего региона


Выращивать

Овощные культуры, распознавать их сорта и гибриды




17

Основные группы овощных культур и их отношение к условиям жизни



















18

Ботаническая классификация овощных культур



















19

Условия выращивания овощных культур



















20

Распознавание овощных культур по их морфологическим особенностям



















21

Понятие о сорте. Районированные сорта . Новое поколение сортов и гибридов






















3.Агротехника овощных культур




5








Особенности агротехники овощных культур


Создавать условия для выращивания овощных культур




22

Капустная группа



















23

Корнеплоды



















24

Луковые растения



















25

Огурец и тыквенные культуры



















26

Томат и другие плодовые культуры семейства пасленовых






















III.Весенний период



8







Методику

полевого

опыта



Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности




27

Методика полевого опыта



















28

Выбор темы опыта и оформление дневника наблюдений



















29

Закладка опытов



















30-31

Посев и посадка овощных культур



















32

Уход за опытными делянками



















33

Полив и рыхление



















34

Прополка сорняков



















35

Подкормка растений






















Итого:


35
















Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница