Программа курса профессиональной переподготовки «Психологическая диагностика и коррекция экстремальных состояний»


НазваниеПрограмма курса профессиональной переподготовки «Психологическая диагностика и коррекция экстремальных состояний»
страница2/7
Л В Сенкевич
Дата21.04.2013
Размер0.64 Mb.
ТипПрограмма курса
1   2   3   4   5   6   7
Тема 1. Типология экстремальных видов деятельности.

Специфика профессиональной деятельности сотрудников силовых структур. Экстремальные ситуации в деятельности сотрудников МЧС, МВД, ФСБ. Влияние профессий пожарного и спасателя на личностные особенности. Экстремальные факторы в профессиональной деятельности летчиков, космонавтов, подводников, полярников, шахтеров. Профессии врачей скорой помощи, врачей-реаниматологов, врачей и психологов, работающих в условиях психиатрической клиники. Проблема профотбора в экстремальных видах деятельности. Индивидуально-психологические особенности субъекта экстремальной деятельности. Экстремальная ситуация как фактор развития личности.


Тема 2. Психологические аспекты экстремальной среды жизнедеятельности профессионала.

Характеристика стрессогенных факторов, воздействующих на человека в неблагоприятных, в том числе экстремальных ситуациях. Риски для жизни, факторы физической среды (монотонность, сенсорная депривация, климатические факторы и др.), социальные факторы (групповая деятельность, одиночество, потребность в уединении и внешних контактах и т.п.). Системные аспекты взаимодействия человека с производственной и окружающей средой в экстремальных ситуациях.


Тема 3. Адаптация как обратная сторона стресса.

Понятие о барьере психической адаптации-дезадаптации. Поведенческие, эмоциональные, речевые, профессиональные аспекты диагностики пограничных психических состояний. «Цена деятельности» и «цена адаптации» человека в условиях неблагоприятных воздействий факторов профессиональной и непроизводственной среды. Резервы человеческого организма. Биологические ритмы и адаптация. Закон волнообразности адаптационного процесса.


Тема 4. Биоритмы и десинхроноз в экстремальных профессиях.

Циркадианная система организма. Датчики времени. Индивидуальные хронотипы. Десинхроноз как проблема гражданской авиации и сменного труда. Десинхроноз и стресс. Организация труда и отдыха человека в космосе (исторический экскурс и современные проблемы). Биологические ритмы в физиологии, гигиене, клинике, спорте.


Тема 5. Семинар. Групповая взаимозависимая деятельность в экстремальных условиях.

Групповое взаимодействие в условиях выполнения работ, связанных с повышенным риском и высокой социальной ответственностью. Деятельность экипажей космических кораблей, составов подводных лодок, зимовщиков антарктических станций, экипажей автопробегов и др. Специфика взаимодействия и эффективность совместной деятельности в зависимости от состава группы, ролевого статуса и индивидуально-психологических особенностей членов группы. Межгрупповое взаимодействие. Эффективность взаимодействия. Напряжённость, конфликты и их разрешение. Особенности взаимодействия и общения лидеров экстремальных профессиональных групп в ситуациях различных катастроф.


Тема 6. Практикум по профессиональному отбору в экстремальных видах деятельности.

Профотбор. Составление профессиограмм. Общий алгоритм формирования батарей тестов для профотбора в экстремальных профессиях. Опросниковые и проективные методы. Установочное поведение. Социально-желательные ответы. Системно-психологический анализ структуры интеллекта представителей экстремальных профессий. Версативный, ингенитивный, дефицитарный интеллект. Тотальная одаренность. Системно-психологическая диагностика мотивационной сферы личности. Гомеостатическая диагностика лидерских качеств.


Тема 7. Практикум. Профессиональное здоровье человека и его оценка.

Психологические методы оценки соматического, психического, психологического и нравственного здоровья представителей экстремальных профессий. Экспертные аспекты в оценке профессионального здоровья представителей экстремальных видов деятельности. Современные методы диагностики экстремальных состояний. Формирование неблагоприятных функциональных состояний (ФС) организма при переживании последствий чрезвычайных ситуаций (ЧС). Современные диагностические системы, выявляющие предболезненные (донозологические) нарушения в результате переживания последствий ЧС: система экспресс-оценки ФС, уровня адаптации и надежности деятельности, специализированная система ранней диагностики наиболее распространенных заболеваний внутренних органов, система биоэлектронной сегментарной функциональной диагностики, акупунктурной диагностики и др. Пути управления рисками нарушений профессионального здоровья лиц опасных профессий. Медико-психофизиологическое и психологическое обеспечения персонала потенциально-опасных производств. Роль психогигиены, психопрофилактики и психотерапии в авиакосмической медицине. Состояния психической дезадаптации профессионала в экстремальных условиях жизнедеятельности. Диагностика личностно-эмоциональной сферы сотрудников силовых структур.


Литература

  1. Деркач А.А. Профессионализм деятельности в особых и экстремальных условиях: (Психол.-акмеол. основы) / А.А. Деркач, В.Г. 3азыкин; Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации .­М. : Изд-во РАГС , 2003.

  2. Диагностические и реабилитационные мероприятия по профилактике стрессовых расстройств и суицидов среди сотрудников ГПС МЧС России: Метод. рекомендации I М-во Рос. Федерации по делам гражд. обороны, чрезвычайн. ситуациям и ликвидации стихийн. бедствий. Гл. упр. противопожар. службы. Федер. гос. учреждение "Всерос. орднеа "Знак почета" науч.-исслед. ин-т противопожар. обороны" ; [М.Н. Поляков и др.] .- М. : ВНИИПО, 2003.

  3. Еськов К.Н. Гомеостат – инструмент психологических исследований: наземные эксперименты и космический полет // Организм и окружающая среда: адаптация к экстремальным условиям – Тезисы докл.- М., 2003. - С. 114-115.

  4. Еськов К.Н. Психофизиологические аспекты групповой деятельности в особых условиях // Механизмы стресса в экстремальных условиях: Сборник научных трудов - Тезисы докл. М.: Истоки, 2004. - С. 16-17.

  5. Еськов К.Н. Исследование межличностного взаимодействия с помощью компьютеризированного варианта методики "Гомеостат" // Авиакосм. и эколог. мед. - 2005.- Т. 39. - № 2. - С. 20-25.

  6. Еськов К.Н. Групповые психологические исследования в длительных наземных экспериментах с использованием методики "Гомеостат" // Авиакосм. и эколог. мед. - 2005. - Т. 39. - № 5. - С. 19-23.

  7. Еськов К.Н. Оценка эффективности межличностного взаимодействия в эксперименте с длительной изоляцией // Авиакосм. и эколог. мед. - 2007. - Т. 41. - № 4. - С. 30-33.

  8. Ефремова Г.И., Сенкевич Л.В., Поляков Е.А., Янышева В.А. Методические рекомендации по оценке уровней психического и психологического здоровья сотрудников силовых структур. – М., Тула, 2009.

  9. Живущие на Севере: вызов экстремальной среде [редкол.: П. В. Федоров, Ю. П. Бардилева, Е. И. Михайлов]. - Мурманск: Мурманский гос. пед. ун-т, 2005.

  10. Евдокимов В.И. Качество жизни специалистов экстремальных профессий : библиогр. реф. указ., 1993-­2003 гг. / В. И. Евдокимов, И. Б. Ушаков.- Воронеж: Истоки, 2004.

  11. Квашнина Г. А. Психологическая устойчивость в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие / Г. А. Квашнина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Воронеж. гос. техн. ун-т .­Воронеж: Воронеж. гос. техн. ун-т, 2004.

  12. Мухина В.С. Хвостов А.А., Проценко Л.М.Сотрудники уголовно-исполнительной системы: экстремальные условия профессии и их следствия // Развитие личности. – М., 2003. №3. С. 133-144.

  13. Поваренков Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека. – М.: Изд-во Урал, 2002. – 120 с.

  14. Розов В.И. Психологическое обеспечение деятельности в экстремальных ситуациях // Социальная психология, 2007. - № 4(24).- С.174-188.

  15. Розов В.И. Система психологического обеспечения правоохранительной деятельности в экстремальных условиях. – В сб. “Современные проблемы психологического и психофизиологического обеспечения деятельности”. – К.: ИП АПН Украины, 2007.

  16. Рыжов Б.Н. Системная психология (методология и методы психологического исследования). – М.: Изд-во МГПУ, 1999. – 277 с.

  17. Сенкевич Л.В. Особенности личности и познавательной сферы военнослужащих с дезадаптивным поведением // Социальные процессы и социальные отношения в современной России: Материалы IV Международного социального конгресса. – М., 2004. - С. 252-255.

  18. Сенкевич Л.В. Особенности когнитивных стилей у военнослужащих с агрессивным и аутоагрессивным поведением // Психотехнологии в социальной работе. Вып. 10. / Сб. под ред. Козлова В.В. – Ярославль: МАПН, ЯрГУ, 2005. - С. 123-125.

  19. Совкова (Тарасова) И.Ю., 2003. Деструктивное поведение личности в кризисных ситуациях служебной деятельности// Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2003. - №1 (19). - С. 73-81.

  20. Состояние работы с кадрами органов внутренних дел Российской Федерации за 2006 год: Сборник аналитических и информационных материалов. – М.: ЦОКР МВД России, 2007.



Раздел 4. Психофизиологические механизмы экстремальных состояний.


Тема 1. Тонкая конструкция мозга человека.

Нейроны и глионы. Тела, дендриты и аксоны нейронов. Связи нейронов – синапсы. Нейронные цепочки, нейронные сети, нейронные круги. Повторные «входы». Покой нейронов, мембранный потенциал покоя (МПП). Возбуждение нейронов и его основа – смена знаков поляризации мембраны. Потенциал действия (ПД), механизм ПД, условия его возникновения и прекращения. Рефракторность. Порог возбудимости. Афферентные и эфферентные системы мозга. Рецепторы, их мозговые проекции. Нейроны-детекторы. Нейроны – источники эфферентных систем, управляющих эффекторами. Нейронные объединения. Глобальные сети взаимотормозящих нейронов – вероятный субстрат формирования и борьбы поведенческих (психических) доминант.

Тема 2. Способы передачи информации в мозге.

Меченые линии (рецептор - детектор), частотный код и паттерны ПД. Декодирование информации. Утомление, трансформация ритма ПД. Нейрофизиологическая основа психологических законов: закона «число Миллера», закона Вебера-Фехнера, закона борьбы элементов двусмысленных рисунков. Вероятные механизмы запоминания (роль ретроградных действий в синапсах).


Тема 3. Психофизиологические методы диагностики

Интроспективный и психометрический методы. Метод условных рефлексов. Электрофизиологические методы: суммарная энцефалограмма и электрограммы частей мозга; микроэлектродные методы регистрации активности нейронов (внеклеточные и внутриклеточные отведения); позитронно – эмиссионная томография (ПЭТ) и др.


Тема 4. Общая характеристика психофизиологических состояний в экстремальной деятельности.

Структура психофизиологического состояния. Формирование психофизиологических состояний в экстремальной деятельности и их классификация. Психофизиологические механизмы реакций человека на экстремальную ситуацию. Оценки с позиций ПФ изменений психики и внутреннего «Я» при стрессах в экстремальных условиях, гипоксии, действия алкоголя, наркотиков и т.п. Психофизиологические механизмы алкоголизма и наркомании. Психофармакологические и электрофизиологические способы коррекции нарушений психики. Метод Лебедева, электрошок. Психопрофилактика неблагоприятных психофизиологических состояний. Психофизиологические методы восстановления.


Тема 6. Практикум. Наблюдения на себе психофизиологических феноменов.

Опыт Вебера (с грузами), иллюзия Шарпантье (равные по весу грузы, имеющие разный объем). Опыт Аристотеля. Угашение смысла слова. Наблюдение борьбы образов в двусмысленных рисунках. Электрофизиологические наблюдения в лаборатории. Наблюдение альфа-ритма в покое при закрытых глазах и депрессии альфа-ритма при открывании глаз и при решении умственных задач. Наблюдение изменений ритма сердца по ЭКГ при эмоциогенных воздействиях.


Литература

  1. Арзуманов Ю.Л. Психофизиологические основы алкоголизма и наркомании. – М., 2001.

  2. Блеер А.Н. Основы психофизиологии экстремальной деятельности (курс лекций). – М.: Анита Пресс, 2006.

  3. Данилова Н. Н., Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности: Учебник для вузов Ростов н/Д.: Феникс, 2005.

  4. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека. Спб.: Питер, 2005.

  5. Марютина Т. М. Введение в психофизиологию / Т.М.Марютина, О.Ю.Ермолаев. - М.: Моск. психолого-социальный ин-т; Флинта, 2004.-400 с.

  6. Психофизиологическое обеспечение участников ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций: практ. рук. / [М. А. Ларцев, М. Г. Багдасарова, О. П. Колошук]; под ред. С. Ф. Гончарова - М. : ФГУ "Всерос. центр медицины катастроф "Защита", 2005.

  7. Розов В.И. Психофизиологическое обеспечение оперативно-розыскной деятельности//Научн. ж-л, 2006, №15.

  8. Хрестоматия по психофизиологии / Ред.-сост. Е.Н.Соколов, А.М.Черноризов. М.: УМК “Психология”, 2001.



Раздел 5. Нейропсихология экстремальных состояний.


Тема 1. Основы нейропсихологических знаний.

Высшие психические функции (ВПФ) как основной предмет нейропсихологии. Понятие гнозиса и его виды (зрительный, слуховой, тактильный). Праксис (неречевой и артикуляционный). Символическая неречевая деятельность (мышление и сознание, память, эмоции, внимание). Виды и функции речи. Мозговая локализация высших психических функций. Строение головного мозга. Анатомическая и функциональная дифференциация мозга. Мозговая организация гностико-праксических и символических функций. Нейропсихология развития. Причины нарушений ВПФ органического и функционального генеза. Межполушарная асимметрия и межполушарное взаимодействие.


Тема 2. Особенности мозговой деятельности в условиях стресса и его последствий.

Тормозное влияние стресса на ЦНС. Уязвимость к стресогенным влияниям подкорковых отделов мозга. Нарушения активации коры головного мозга (ГМ) в экстремальных ситуациях. Дезорганизация деятельности участков коры ГМ, участвующих в осуществлении наиболее важных когнитивных функций (мышления, внимания, памяти, речи, чтения, письма, счета). Инсульты, черепно-мозговые травмы и стрессогенные влияния: сопоставление последствий для ГМ. Нейропсихологическая интерпретация стресса как фактора нарушений специфически человеческих навыков и форм поведения, наиболее важных в социально-психологическом отношении. Мозговые механизмы агрессии и аутоагрессии у испытуемых с различными типами личностной акцентуации.


Тема 3. Практикум. Нейропсихологические методы диагностики последствий экстремальных воздействий.

Использование наиболее известных методов нейропсихологического тестирования применительно к больным с последствиями пережитого стресса. Нейропсихологическое исследование нарушений гнозиса, праксиса и речи при ПТСР. Речевой напор. Вычурная речь. Эхолалалия. Монотонная речь. Обстоятельная речь. Олигофазическая речь. Парадоксальная речь. Персевераторная речь. Пуэрильная речь. Рифмованная речь. Скандированная речь. Соматоагнозия. Прозопагнозия. Нейропсихологическая квалификация синдромов при наркомании и алкоголизме. Проведение факторного (качественного) и количественного анализа результатов тестирования.


Тема 4. Семинар. Нейрореабилитация лиц, подвергшихся экстремальному воздействию.

Представление об общих путях компенсации нарушенных функций и обучение конкретным методам их реконструкции. Комплекс нейрореабилитационных и медико-психологических методик по восстановлению высших психических функций, в том числе расстройств голоса и речи, нарушений общения и коммуникации у детей и взрослых, возникших в результате очаговых поражений головного мозга вследствие перенесенных инсультов и черепно-мозговых травм, полученных во время военных действий, террактов, катастроф и насилия, а также сопутствующих нарушений опорно-двигательного аппарата и соматических заболеваний. Эрготерапия.


Литература

  1. Визель Т.Г. Нейропсихологическое блиц-обследование (Тесты по исследованию высших психических функций). Тв. Центр Сфера, В.Секачев, М., 2005, 24 с.

  2. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии. – М.: АСТ, 2006.

  3. Голдберг Э. Управляющий мозг. Лобные доли, лидерство, цивилизация. - М.: Смысл. 2003.

  4. Корсакова Н.К., Московичюте Л.И. Клиническая нейропсихология. – М.: Академия, 2003.

  5. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях головного мозга. – 3-е изд. – М.: Акад. проект, 2000. – Часть 1. – С. 7-78.

  6. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М.: Академия, 2002. - С.30-53.

  7. Нейропсихология (тексты) / Под ред. Е.Д. Хомской. –M: МГУ, 1984.

  8. Хомская Е.Д. Нейропсихология. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2003. - С.10-32, 98-122.



Раздел 6. Патопсихология и психопатология экстремальных состояний


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
cat.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©cat.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
cat.convdocs.org
Главная страница